龍海一中  省委文明辦供圖

九十四載的櫛風沐雨，砥礪前行，龍海一中經歷了一次次華麗的蛻變，以其豐富的辦學經歷，全新的辦學理念，鮮明的辦學特色，驕人的辦學成果譜寫出一頁頁地方教育發展的輝煌篇章。

不忘初心抓黨建

學校以“圍繞教學抓黨建、抓好黨建促教學”為指導思想，以“支委下年級（教研組）、黨員下班級”的形式充分發揮黨組織的政治核心作用，推動“兩學一做”活動向縱深發展。

凝心聚力謀發展

“將龍海一中做大做強，把龍海一中建設成為龍海人民滿意的區域性一流名校”一直以來是龍海市委、市政府的首要民生工程，市委、市政府主要領導對龍海一中的建設與發展傾注了大量的心血，對學校發展與建設遇到的問題優先考慮，優先解決，不斷加大對學校硬件設施設備的投入和人文環境的優化。

全校師生同心同德，凝心聚力，“心往一處想，勁往一處使”，2018年高考、中考均取得優異成績，被漳州市教育局授予“高考功勛學校”、“初中教育教學質量先進校”榮譽稱號。

精益求精促規范

規范辦學行為，規范從教行為，規范學習行為，三位一體的規范管理在學校的每個角落、方方面面都產生著積極的影響，既標示著我校在走向規范辦學的道路上邁出了堅實的一步，也補強了我校在創建工作中的一些薄弱環節，

繼往開來創特色

學校辦學特色明顯，作為一所辦學歷史悠久，文化底蘊深厚的名校，學校將“創新教育”做成富有特色的品牌。以“求真樓”為創新教育中心，延伸至學農基地、專用教室、教學園、錦江書院、道爾頓工坊、紅軍樓等創新教育陣地，圍繞“文化創新”“科技創新”“藝體創新”“實踐活動創新”“競賽創新”等五大方面，多維度打造我校創新教育體系，把“創新教育”做成精品，做出特色。

文化創新

以連接教學區與生活區的文化走廊、飽蠹泉、五常石刻、四為石刻等文化景觀為主體，利用心理健康教育中心、紅軍樓、圖書館、生物教學園、地理教學園、學農基地、錦江書院、學術報告廳等有效場所，不斷打造校園文化新領域，把“國學經典”“獨立思想”“自由精神”等關乎人之根本的文化素養融入其中，讓校園文化植入每個一中人的心中。

科技創新

通過理化生數字化探究創新實驗室、科技活動室（機器人、航模、車模、海模）、創客實驗室、創新實踐基地（生態標本館、學農基地、生物園、地理園、“道爾頓”工坊等）設施設備為依托，大力開展機器人、航模、車模、海模、火箭、無人機、陶藝、組培等科技類創新活動，激發學生熱愛科學，培養學生科技創新的意識和能力。

藝體創新

以錦江書院藝體中心為主體，建設藝術廣場、藝術長廊等，形成藝術園，協同體育館、籃排球場、足球場、文化走廊、飽蠹泉、五常石刻、四為石刻等文化景觀以及圖書館、生物教學園、地理教學園等每一個可供活動開展的地方，構建立體化“音樂課+美術課+體育課+學生社團+校本課程+校隊+聯賽+藝術節+體育文化節”的藝體教育體系。

實踐活動創新

以“實踐出真知”為指導思想，以社會實踐、研究性學習、校本課程、社團活動等為載體，充分開發利用校內學農基地、生物園、地理園、“道爾頓”工坊等資源，與附近高校、研究所、社科聯、青少年活動中心等三十家以上不同類別單位建立合作伙伴關系，增強學生實踐活動意識，鍛煉學生實踐活動能力。

競賽創新

多渠道、多層次加強對學科競賽輔導教師及尖子生的培養，積極組織具有研究生學歷的優秀年輕教師和優秀學生參與高校或各級教育主管部門組織開展的各類培訓、科學營、體驗營等活動，遴選培養專職奧賽教練，成立工作室，分期舉辦校內全員學科競賽，創新競賽路徑和方式，為學生培養學科興趣、發揮特長提供有效平臺，也為學生通過自主招生考上雙一流高校創造有利條件。

一份耕耘，一份收獲。近年來，龍海一中多次榮獲國家、省級表彰，被國家教育部、體育總局授予“推行《國家體育鍛煉標準實施辦法》先進單位”；被國家教育部授予“全國青少年校園足球特色校”；連續七屆榮獲省級文明學校稱號；是福建省首批高中課改基地校、福建省義務教育管理標準化學校、福建省第二批義務教育教改示范性建設學校。

今天的龍海一中全體師生正以“海的胸懷，山的信念”在這一片熱土上，高歌奮進，走向未來。

陳建明校長寄語：做真實而有溫度的教育。