劉云山同志在第五屆全國道德模范表彰會上強調：“道德模范是精神富礦，各地都要用好道德模范這一精神富礦，發揮先進典型引領作用，更好激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量?！钡谖鍖萌珖赖履７额C獎會的隆重召開，各地都展開了學習道德模范的熱潮。道德模范，不僅是社會主義思想道德建設的豐碩成果，更是中華民族昂揚向上的精神風貌的最好顯示。要凝聚全國各族人民團結奮進的力量，我們就要學堅持不懈地學習道德模范，將道德模范身上所展出來的鮮活的價值觀，用到我們的生活實踐中，那么我們才能不斷地產生和道德模范同行的精神力量，也主動加入到好人的隊伍中去。

但是，要真正將學習道德模范貫穿到我們每個人的生活學習工作當中，讓學習道德模范取得實效，最忌一陣風，更忌在熱頭上學習過后就束之高閣。用這樣的行動學校道德模范，不僅不利于道德模范的美德發揮作用，也不利于大眾見賢思齊的品德養成，更不利于公民道德建設的步伐加快。如何真正利用好“道德模范”這座“精神富礦”，我們在學習道德模范上必須要有恒久遠的決心和行動。

首先我們要在“弘德”上做好大文章，我們不僅要將道德模范的事跡通過不同的渠道向大眾宣講，更要讓道德模范的事跡走進機關，走進工廠，走進學校，走進道德講堂，成為大眾踐行社會主義核心價值觀的路上的好教材，如此，才能充分發揮先進典型引領作用，讓道德模范的精神力量成為大眾常態化地思想道德建設的主要內容。

其次，學習道德模范的先進事跡“渠道”要創新，尤其是互聯網時代，我們更要通過互聯網+的媒體合力，將道德模范的學習形式形成多樣化，可以通過網絡學習和生活學習相結合，更要將道德模范的優秀事跡和他們的成長歷程獲獎感言等多方面建構起一個立體的全方位學習道德模范的載體，這樣才更利于我們學習道德模范不以點帶面，以偏概全，真正將道德模范的高尚道德詳細地入腦入心。

第三，學習道德模范，更要將“學以致用”結合起來。光學不用事倍功半，學以致用才事半功倍。大家通過學習道德模范，有哪些收獲，我們的相關組織單位也要積極整理，這樣才便于得出學習道德模范所取得了那些實效，幫助大眾在學習的過程中更好地內化，更要通過一些演講比賽、征文比賽等多種形式展示學習心得，真正讓學習道德模范成為大眾生活的常態。

我們只有將學校道德模范當成我們恒久的努力方向，那么，道德模范的榜樣力量，才能真正是全社會講道德、尊道德、守道德的社會環境，成為全社會崇德向善、見賢思齊、德行天下的恒久動力。（特約評論員 張瑾）