9月15日上午，學(xué)校的一通電話，讓方慧勤老師在“父母的獨(dú)女”和“學(xué)校的德育處副主任”兩個身份面前兩難了，一番思想斗爭之后她毅然以工作為先，第一時(shí)間趕到了學(xué)校，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下開始著手召集德育隊(duì)伍成員，布置校園重建工作。9月16日清晨，廈外海滄附校的熱心家長們在德育處和段長班主任們的號召下，帶著各種勞動工具走進(jìn)了外附校園，方慧勤老師背負(fù)著對家里的無限牽掛，指揮著中學(xué)部的災(zāi)后重建工作：大到操場上被風(fēng)刮下來的體育館屋頂、操場圍墻邊倒塌的大樹，小到每一個走廊的柱子、每一間教室的地面清潔，她都親自把關(guān)、事無巨細(xì)，在全體德育隊(duì)伍成員和暖心家長們的齊心協(xié)力下，一個上午的時(shí)間校園恢復(fù)了昔日的井然有序。

以校為家的軍嫂趙文莉

超強(qiáng)臺風(fēng)“莫蘭蒂”剛過，天一亮，面對一片狼藉、滿目瘡痍的校園，學(xué)校發(fā)起了災(zāi)后自救的義務(wù)勞動動員令。一夜未眠的趙文莉清晨第一時(shí)間便要往學(xué)校趕，她在擔(dān)心學(xué)校擔(dān)心她的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀。要知道，臺風(fēng)剛過，想要出門都是件非常艱辛的事情——路上到處是倒伏的樹木、砸碎的玻璃、掉落的廣告牌、飛來的廢鐵皮等，別說交通工具了，連步行都難以找到可以下腳的地方。但是，焦急的趙老師還是心系學(xué)校，她一門心思往學(xué)校趕，私家車開不出來，沒有公交車可以搭，自行車也無法騎行，夫妻倆愣是徒步走了四公里趕到學(xué)校。

作為軍嫂，文莉老師一直都是游刃有余地處理家庭和事業(yè)的關(guān)系，做到家庭事業(yè)兩不誤。當(dāng)我們清晨看到她帶著軍人老公一起出現(xiàn)在校園的時(shí)候，我們?nèi)滩蛔∝Q起大拇指他們夫妻倆表示崇敬，趙老師只是謙遜的說“平時(shí)都是我支持他的工作，我們遇到困難了，他能來搭把手也是理所應(yīng)當(dāng)呀”，而趙老師的愛人在一旁也只是默默地低頭忙碌——多么樸實(shí)多么低調(diào)的老兵哥和軍嫂呀。