關(guān)愛學(xué)生，甘為人梯，做學(xué)生的良師益友

?陸則聘自1981年加入教師隊(duì)伍以來，在35年的教學(xué)生涯中，始終站在教學(xué)第一線，忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇，關(guān)愛學(xué)生，甘為人梯，做學(xué)生的良師益友。她關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與成長，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘他們的特長，并對每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行過家訪；寄宿生過生日時(shí)，她給他們煮生日蛋，孩子們要上考場時(shí)，她便給他們煎荷包蛋；寄宿生生病了，她焦急萬分，趕忙帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生，尋草藥，還常常買水果點(diǎn)心看望、安慰他們；當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情感困擾、厭學(xué)情緒或遇到其他麻煩時(shí)，她總是及時(shí)耐心地幫助和鼓勵(lì)他們，與他們談心，跟孩子們做朋友，讓他們能身心愉悅地投入學(xué)習(xí)。

助人為樂，以做好事為人生樂事

九十年代，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，有些適齡兒童上不起學(xué)或中途輟學(xué)，陸則聘便將二十一元工資全部拿出來給他們注冊。當(dāng)她到中學(xué)當(dāng)任班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生學(xué)費(fèi)湊不足，她又自己幫忙墊付。樂于助人的她，常常讓自己的孩子因最晚注冊而沒有新書。

2003屆學(xué)生葉順蘭由于家庭困難，被魯藝學(xué)校錄取后為交不起學(xué)費(fèi)而苦惱，陸則聘知道后，馬上為她墊付了學(xué)費(fèi)，還介紹她到嶺下學(xué)區(qū)代課。2005年，又把葉順蘭的弟弟葉達(dá)清接到自己的學(xué)校讀書并無償照顧他的生活起居，直到初中畢業(yè)。

2014暑假，貴州籍學(xué)生陳露想留在學(xué)校參加“樂和之家”暑期活動(dòng)，但因租住的房東要收回房子而無處安身。得知這個(gè)消息，她毅然把她接回自己家吃飯，安排她到同學(xué)家住（因?yàn)樗约褐挥袑W(xué)校給與的一個(gè)房間）。每逢周末，她的小廚房里，總有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。學(xué)生們戲稱她的廚房是同學(xué)們的“收容所”。

陸則聘在一個(gè)學(xué)生的作文中，得知一個(gè)叫李文華的孩子，身世凄涼，又患了病不會走路。她心痛不已，到處打聽治病良方，還為他推拿按摩，尋求社會幫助。如今，這個(gè)孩子在社會各界的資助下，正日益康復(fù)。