這是謝老師四十年教學生涯中最平常的一課。可是,“難得的好老師呀,數十年如一日,視校為家,愛生如子。”長甲村長葉宗興嘖嘖稱贊。有著多年村校工作經歷的鄉中心校校長肖春財,對村校工作的艱辛深有感觸:“設備簡陋,生活單調,幾十年堅守,且激情不減,實屬難得。”

他就是將樂縣大源鄉長甲小學教師謝應光,今年57歲。從1971年春登上山村學校講臺至今,輾轉執教于大源鄉的各所高山村單人學校,已整整40個年頭。

長甲村距離大源鄉14.8公里,離將樂縣城52公里,全村人口不到500個,而且近2/3在外務工。由于長甲村位于洋源和廖家地兩個建制村的中心地段,十年前,教育部門撤點并校時,就將教學點設在長甲。這個教學點,只辦一年級一個班,目前有9個學生,其中3個是長甲村人,另6個來自廖家地村。

廖家地村距長甲村2.6公里。謝應光老師是廖家地人,每天上下學,他說就“順便”照顧一下這6個孩子。談到“順便”,家住廖家地學生邢雅婷的父親邢求良,感恩不已:“謝老師每天早晨6點起床,吃完早飯后逐個到我們家里把孩子領走。孩子中午在長甲吃的午飯,都由他一個人提,天天如此,我們都不知道怎么感謝他。”

幫孩子提東西,陪同孩子一同上下學,煮開水、熱飯菜……教學之余,謝應光成了廖家地村6位平均年齡不到7周歲的孩子的生活保姆。哪位孩子飯量少了,帶來的菜合不合口味,他都要一一過問。由于小朋友帶的都是炒菜,他就自費買來紫菜、蛋,或是榨菜等,變換著花樣給孩子們煮湯。遇到小朋友口味不好,他就給孩子開“小灶”煮面條。