我們討論的問(wèn)題不該局限于家用電腦該不該安裝上網(wǎng)過(guò)濾軟件，家用電腦安裝了上網(wǎng)過(guò)濾軟件，學(xué)生的手機(jī)又怎么辦，學(xué)生走進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧誰(shuí)又來(lái)管。所以，對(duì)廣大青少年學(xué)生的教育管理是全社會(huì)的責(zé)任。要教育、引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，提高其對(duì)低俗、淫穢、色情、暴力、反動(dòng)等信息以及不良網(wǎng)絡(luò)游戲危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的識(shí)別、辨別能力，主動(dòng)拒絕不良信息。要教育孩子不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站、不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，真正懂得在網(wǎng)絡(luò)世界里維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。這才是社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的共同義務(wù)和責(zé)任，也是孩子們最需要的。（馬志德）