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少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)好少年兒童是一項戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長遠(yuǎn)。社區(qū)未成年人活動中心是開展未成年人教育實踐活動的重要陣地和載體。近些年來，各地方積極開展未成年人活動中心建設(shè)工作，借助中心陣地優(yōu)勢開展了形式多樣的教育實踐活動，取得了一定成效。
發(fā)動多方力量形成強(qiáng)大合力，建設(shè)多方參與的青少年教育實踐陣地。護(hù)航未成年人健康成長是政府、家庭乃至全社會的共同責(zé)任。要發(fā)展壯大關(guān)愛未成年人隊伍力量，促使關(guān)心關(guān)愛未成年人工作長效常態(tài)，不能僅靠相關(guān)部門的“單打獨(dú)斗”，引入多元化力量參與到未成年人活動中心建設(shè)工作中來也是其中應(yīng)有之義。應(yīng)當(dāng)充分引導(dǎo)企業(yè)、社會愛心團(tuán)體、家長志愿者等多方力量參與中心建設(shè)，結(jié)合多方不同優(yōu)勢，提供富有不同專業(yè)特點(diǎn)的未成年人服務(wù)項目，形成合力協(xié)作關(guān)心關(guān)愛未成年人的濃厚社會氛圍。
要結(jié)合各地區(qū)不同文化特點(diǎn)，打造富有本地區(qū)特色的中心品牌項目。社區(qū)未成年人活動中心建設(shè)應(yīng)當(dāng)深入挖掘本地區(qū)特色教育實踐資源，充分結(jié)合本地區(qū)歷史文化、紅色教育資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)等，打造紅色教育、科學(xué)普及、鄉(xiāng)土文化等主題的特色品牌項目，使得相關(guān)活動能夠貼近本地區(qū)青少年需求，從而吸引本地青少年和家長參與到中心開展的活動，用富有地區(qū)特色的教育實踐活動讓活動中心融入本地區(qū)青少年日常生活中。
要持續(xù)提升隊伍專業(yè)化水平，組建能夠提供專業(yè)服務(wù)的隊伍。隨著社會的發(fā)展，關(guān)愛未成年人工作逐漸呈現(xiàn)專業(yè)化、精細(xì)化趨勢，這對社區(qū)未成年人活動中心工作人員專業(yè)程度提出挑戰(zhàn)。相關(guān)部門應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)中心工作人員專業(yè)培訓(xùn)力度，定期開展政策解讀、個案分析、實務(wù)講解等方面的培訓(xùn)和座談會，學(xué)習(xí)各地區(qū)優(yōu)秀案例，結(jié)合到本地未成年人活動中心建設(shè)中來。同時對于心理健康、科技科普、醫(yī)療健康、急救知識等涉及專業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)項目，也應(yīng)當(dāng)建立相關(guān)專業(yè)人士的聯(lián)動機(jī)制，發(fā)動專業(yè)人士參與中心活動中來，為未成年人提供更加專業(yè)的關(guān)愛服務(wù)。
社區(qū)未成年人活動中心是廣泛開展未成年人思想道德建設(shè)、科學(xué)技術(shù)普及、文化文藝服務(wù)等教育實踐活動的重要載體。做好活動中心建設(shè)工作，為青少年營造一個豐富多彩的社區(qū)活動環(huán)境，需要全社會的共同努力。（涵江區(qū)委文明辦 黃燊）