文明福建
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“這個(gè)暑假，我在托管阿姨的照顧下，既結(jié)識了新朋友，認(rèn)識了茶文化的厚重精彩，又幫爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，讓他們可以安心在外工作，不用擔(dān)心我一個(gè)人在家了。”近日，在福建省福州市鼓樓區(qū)安泰街道的福建省國資教育托育園暑托班上，學(xué)員小亮說起和老師和社區(qū)工作者一起開展閱讀、趣味游戲、文化傳承等活動(dòng)，開心不已。
近年來，福建各地通過落實(shí)落細(xì)規(guī)劃配套，幫助許許多多像生活在雙職工家庭的小亮進(jìn)入公益暑托班，解決了雙職工家長看孩子的燃眉之急。公益暑托服務(wù)是一項(xiàng)重要民生工程，也是惠及更多孩子和家庭的文明力量。福建各地利用一個(gè)暑假，不僅實(shí)現(xiàn)了孩子暑期有去處，更是通過社區(qū)志愿者，和當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)骨干等走進(jìn)暑期公益課堂，開設(shè)各類非遺傳承培訓(xùn)班、研學(xué)活動(dòng)，給孩子們不一樣的暑假。
個(gè)性化定制，“托住”精彩一夏。為少兒量身定做的公益暑托班，有的以八閩習(xí)俗為契機(jī)，有的以當(dāng)?shù)靥厣放迫胧?，比如小亮所在的那個(gè)暑托班以福建的茶文化為亮點(diǎn)特色，更好在少兒中打響暑期文化暑托品牌。這樣的培訓(xùn)，地方新時(shí)代文明實(shí)踐中心，邀請當(dāng)?shù)夭栉幕芯繒募夹g(shù)骨干定期為孩子們授課，從“茶”道禮儀、“茶”品制作等多個(gè)主題，讓孩子們在公益暑托中體驗(yàn)福建茶的工藝制作，幫助孩子們沉浸式體驗(yàn)傳統(tǒng)福建茶文化，讓孩子們享受到不一樣的暑期快樂。
以公益大愛“暑托”文化力量?！霸缟习它c(diǎn)，孩子踏著清晨的陽光來到福山書院，暑托班的老師讓孩子們換上中國傳統(tǒng)服飾漢服，在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)行古禮，誦讀經(jīng)典并進(jìn)行書法體驗(yàn)。孩子回來文雅多了。”小亮的父親說，當(dāng)?shù)毓媸钔邪嗟膫鹘y(tǒng)文化體驗(yàn)課，深深地吸引著孩子，孩子每天學(xué)得勁頭十足。除此之外，福州的暑托班還精心組織帶領(lǐng)孩子們?nèi)フ褂[館參觀了玻璃畫、腐木畫等作品，并向家長及孩子們講解“福文化”的魅力，這樣的公益暑托班 ，孩子愛家長更覺得贊！
齊心合力為暑期凝聚文明力量。辦好公益暑托班離不開社會各界的通力合作，暑托班辦起來的背后，有地方政府牽頭組織，還有不少有福州的愛心企業(yè)家、志愿者、社會文化骨干的大力支持，是他們共同為公益暑托班這項(xiàng)惠民生的好事、暖民心當(dāng)成自己的事情來說，公益暑托班的各項(xiàng)主題活動(dòng)才能得以更好開展。他們以愛之名為福州的雙職工家庭，以及來福州的“小候鳥”獻(xiàn)上了城市暖暖的愛，讓暑托班的孩子在玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中益，為孩子們暑期增加五彩繽紛的文明力量。（福州文明網(wǎng) 張瑾）