“家校社共建·育兒攜手行”教學(xué)科普答疑活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黨員教師們提供一對(duì)一咨詢（西濱社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站供圖）

上周，廈門市中小學(xué)結(jié)束寒假，孩子們迎來新學(xué)期。新學(xué)期的第一個(gè)周末，廈門市集美區(qū)多家新時(shí)代文明實(shí)踐站就鏈接社會(huì)資源，邀請(qǐng)達(dá)人老師，組織開展家校社協(xié)同育人、家庭教育、親子國學(xué)等課程活動(dòng)，通過多樣的互動(dòng)模式，增進(jìn)親子關(guān)系，助力孩子活力滿滿投入新學(xué)期。

引入專業(yè)教師力量 為居民答疑解惑

“如何應(yīng)對(duì)‘中考考前綜合癥’”“怎樣與孩子實(shí)現(xiàn)有效溝通”……11日上午，西濱社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合蔡林學(xué)校黨支部黨員教師，在西濱社區(qū)居委會(huì)一樓設(shè)置咨詢點(diǎn)，為居民開展“家校社共建·育兒攜手行”教學(xué)科普答疑活動(dòng)。

咨詢點(diǎn)前，居民們帶著問題前來，絡(luò)繹不絕。現(xiàn)場(chǎng)，黨員教師們不僅從考場(chǎng)的應(yīng)試策略、考場(chǎng)的心態(tài)調(diào)節(jié)等角度解答了考試相關(guān)等熱點(diǎn)問題，還根據(jù)不同學(xué)段的學(xué)生及家長進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助解決孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和成長過程中遇到的問題，切實(shí)把優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)送到了“家門口”。

黨員教師代表表示，此次活動(dòng)深入社區(qū)搭建互動(dòng)交流平臺(tái)，有助于教育者深入了解家長、社會(huì)的迫切需求，同時(shí)加深了家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，積極推動(dòng)家、校、社良性互動(dòng)，努力滿足社區(qū)群眾對(duì)教育領(lǐng)域“可視”“有感”問題的訴求，為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)貢獻(xiàn)一份力量。

“大手牽小手”親子志愿者團(tuán)建拓展活動(dòng)——“風(fēng)雨同舟”環(huán)節(jié)（西濱社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站供圖）

親子志愿者攜手團(tuán)建 增進(jìn)感情共享時(shí)光

為了增強(qiáng)志愿者團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增進(jìn)親子們之間的交流，12日上午，西濱社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站特邀國家二級(jí)心理咨詢師歐陽忠勇開展“大手牽小手”親子志愿者團(tuán)建拓展活動(dòng)。

活動(dòng)安排“幸福家庭”“風(fēng)雨同舟”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長和孩子互相介紹對(duì)方及愛好，擺出親子專屬POSE，組織家長和孩子們先后蒙眼，協(xié)作走路，增進(jìn)親子互動(dòng)交流，學(xué)會(huì)換位思考，攜手成長。“原來孩子是那么貼心”“一路上都沒有磕磕碰碰，他還會(huì)照顧我”……此次活動(dòng)最后的“心語心愿”環(huán)節(jié)中，親子志愿者們暢談自己的感受和收獲，分享了一段溫情時(shí)光。

“我們希望通過活動(dòng)，鼓勵(lì)每一個(gè)家庭都能加入親子志愿服務(wù)隊(duì)，以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的形式，為社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。”實(shí)踐站社工表示，此次活動(dòng)不僅是一次志愿者的團(tuán)建，同時(shí)也為親子搭建互動(dòng)交流平臺(tái)，加強(qiáng)了親子交流，共享歡樂時(shí)光，也進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為后續(xù)開展志愿服務(wù)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

“營造溫暖氛圍 助力孩子成長”家庭教育講座（黃志謙 攝）

公益講座進(jìn)社區(qū) 溫暖助力孩子成長

父母是孩子的第一任老師，在孩子成長道路上起到了不可替代的作用。為促進(jìn)家庭關(guān)系和諧，助力孩子成長，12日，東輝村新時(shí)代文明實(shí)踐站邀請(qǐng)廈門市婦女聯(lián)合會(huì)志愿者陳昕開展“營造溫暖氛圍 助力孩子成長”家庭教育公益講座。

“你們可以用手指搭個(gè)‘人’字嗎？”現(xiàn)場(chǎng)，陳昕邀請(qǐng)了一對(duì)親子上臺(tái)示范。話音未落，“是‘入’字。”一位臺(tái)下的小朋友嚷道。通過這個(gè)生動(dòng)的例子，陳昕引導(dǎo)在場(chǎng)親子學(xué)會(huì)換位思考，從不同角度了解事物，避免激化矛盾。

講座中，陳昕從親子溝通現(xiàn)狀、看見青春少年、有溫度的溝通、助力孩子成長四方面展開，通過動(dòng)畫影片等豐富的形式，帶領(lǐng)在場(chǎng)家長從現(xiàn)實(shí)問題切入，深入了解孩子的內(nèi)心世界，并示范了正向積極的家庭溝通方式。

“以后不會(huì)對(duì)孩子求全責(zé)備，不會(huì)不分青紅皂白地遷怒孩子，多設(shè)身處地為孩子著想”“我也知道爸媽不容易，會(huì)盡力做好自己”……講座后，在場(chǎng)的家長、孩子們紛紛表示受益匪淺。

孩子們認(rèn)真誦讀（廖瑜彬 攝）

借力傳統(tǒng)文化 培育良好行為習(xí)慣

經(jīng)典潤心靈，書香能致遠(yuǎn)。11日上午，兌山社區(qū)親子公益國學(xué)課第十期開講，吸引了社區(qū)26對(duì)親子參加。

課堂一開始，全體學(xué)生端身正立、束整衣冠，面對(duì)孔子畫像鞠躬致禮。老師強(qiáng)調(diào)班規(guī)班訓(xùn)，還表揚(yáng)了假期中堅(jiān)持誦讀和勞動(dòng)的學(xué)生。在課堂上，志愿者老師帶領(lǐng)孩子們朗讀，引經(jīng)據(jù)典分析講解善行故事，還通過音樂靜坐、學(xué)習(xí)手語、觀看動(dòng)畫片等靈活多樣的形式，感受善行義舉的道德熏陶，并引導(dǎo)他們學(xué)以致用，將國學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，在點(diǎn)滴生活中做個(gè)懂禮儀、勤勞作、知行合一的好孩子。

據(jù)悉，兌山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站親子國學(xué)課堂已開展超過4年，獲得了居民的廣泛好評(píng)和喜愛。本次課程圍繞善心善行展開，旨在倡導(dǎo)孩子們從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧，培養(yǎng)孩子健康人格，同時(shí)促進(jìn)親子互動(dòng)與溝通，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。活動(dòng)還通過每日引導(dǎo)親子共同學(xué)習(xí)、勞動(dòng)打卡，助力營造健康向上的家庭氛圍，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。（東南網(wǎng) 李霖 黃愛治 朱星河 張妍娜）