文明風(fēng)8月23日訊 隨著近郊露營(yíng)的興起，同時(shí)產(chǎn)生的一次性露營(yíng)垃圾，也正在對(duì)周遭的環(huán)境和生態(tài)造成傷害。垃圾增多、清理難度增加、失控垃圾加重環(huán)境污染，一些難以降解的垃圾還會(huì)流入野外，對(duì)動(dòng)物們?cè)斐缮钪氐膫Α?/span>

“零廢棄露營(yíng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

借由8月20日零廢棄日，零廢棄公益聯(lián)盟、壹基金聯(lián)合撿拾中國(guó)，發(fā)起了零廢棄露營(yíng)主題活動(dòng)。與此同時(shí)，在平潭環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)與萬(wàn)科基金會(huì)的助推下，12組親子家庭歡聚洋山門自然教育共享驛站，一場(chǎng)別開生面的“零廢棄露營(yíng)”正在展開。

露營(yíng)活動(dòng)成為環(huán)保課堂

“3、2、1！倡導(dǎo)零廢棄，保護(hù)大自然！耶！”當(dāng)天下午4點(diǎn)半，在平潭洋山門自然教育共享驛站，12組親子家庭手拿海報(bào)、橫幅合影留念，喊出此次活動(dòng)的口號(hào)，“零廢棄露營(yíng)”活動(dòng)正式開始。

“小朋友們，你們知道什么是‘零廢棄’嗎？‘零廢棄’是一種生活方式，它是一種理念、目標(biāo)，也是一種廢棄物管理方法，是構(gòu)筑在‘盡可能避免產(chǎn)生垃圾’的實(shí)際做法之上的一種生活選擇。”看著孩子們懵懂的眼神，平潭環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)毛秀娟耐心地為孩子們解釋著，“比如，我們可以直接避免使用聚苯乙烯泡沫塑料容器或其他無(wú)法分解的包裝，從根本上減少環(huán)境污染；盡可能地將廢棄物回收再利用或用于堆肥等。”

經(jīng)過(guò)毛秀娟的講解，小朋友們紛紛說(shuō)起自家的環(huán)保措施。“我們沒(méi)有帶一次性用品，餐盤都是可循環(huán)利用的。”“我家做的壽司沒(méi)有用烘焙紙，用的是硅膠烘焙模具，既環(huán)保又美觀。”“我們不使用任何明火煮食，不使用吊床，也沒(méi)有攜帶寵物。”……在孩子們你一言我一語(yǔ)中，露營(yíng)氛圍愈加歡樂(lè)，還有不少孩子互相交換美食，介紹自己的環(huán)保理念。

“今天玩得很開心，我認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，大家一起玩一起學(xué)習(xí)。以后我要多多保護(hù)環(huán)境，也向更多人分享零廢棄露營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)大家加入零廢棄露營(yíng)行列。”平潭一中學(xué)生陳凡超說(shuō)。家長(zhǎng)徐女士也表示，這樣的露營(yíng)活動(dòng)很有意義，可以讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)。

小朋友們進(jìn)行垃圾分類

細(xì)心引導(dǎo)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

在毛秀娟眼里，讓露營(yíng)作為一種生活方式，確保環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，是每一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。“相較于無(wú)痕露營(yíng)，零廢棄露營(yíng)則聚焦在廢棄物的產(chǎn)生和處理過(guò)程。”毛秀娟說(shuō)。

本次露營(yíng)活動(dòng)共有3名志愿者，維護(hù)秩序的同時(shí)，他們還會(huì)教導(dǎo)孩子們?nèi)绾苇h(huán)保。在志愿者黃曙杰的安排下，孩子們?cè)诜诸惱扒坝行蚺抨?duì)，有的拿著西瓜皮，有的拿著空礦泉水瓶。

“水瓶是不是可以賣錢呀？”“是的。”“那它屬于什么垃圾呢？”“屬于可回收垃圾。”在毛秀娟的引導(dǎo)下，小朋友王書怡完成了垃圾分類。

“平時(shí)我們很注重培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，平潭現(xiàn)在發(fā)展得越來(lái)越好，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境需要我們共同維護(hù)，這樣的活動(dòng)可以讓孩子們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)自己的家鄉(xiāng)。”王書怡的家長(zhǎng)葉秋艷說(shuō)。

小朋友陳憶慈了解到碾碎的雞蛋殼含有較多鈣物質(zhì)，摻在土里可以直接當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)土使用，便收集大家吃完的果皮、雞蛋殼，拿起小鐵鍬就朝樹林中走去。陳憶慈賣力地在樹邊刨出一個(gè)小坑，便將果皮、雞蛋殼撒入坑中再埋上，希望小樹茁壯成長(zhǎng)，可愛(ài)的模樣令人忍俊不禁。

“除了腳印，什么都別留下，除了相片，什么都不要帶走。這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，我會(huì)銘記于心，并在日常生活中時(shí)刻注意環(huán)保，出一份力。”平潭一中學(xué)生王睿可說(shuō)。

夜幕降臨，孩子們圍坐在一起觀看視頻，了解地球動(dòng)物的生存環(huán)境、如何減少食物浪費(fèi)、如何健康生活等知識(shí)。

“這次的活動(dòng)效果很不錯(cuò)，未來(lái)計(jì)劃常態(tài)化進(jìn)行，并不斷優(yōu)化課程，讓孩子們將可回收垃圾做成精美手工等，增強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí)，將環(huán)保意識(shí)根植于心。”毛秀娟說(shuō)。

記者手記

言傳身教 維護(hù)潔凈家園

平潭作為國(guó)際旅游島，知名度不斷提高，令人艷羨的海景風(fēng)光，吸引了越來(lái)越多的露營(yíng)愛(ài)好者。“我們?cè)谄教稛衢T露營(yíng)地龍王頭、壇南灣等周邊地區(qū)，發(fā)現(xiàn)有些游客留下了露營(yíng)垃圾。”活動(dòng)志愿者施宇星表示，看到家鄉(xiāng)受歡迎感到很驕傲，希望大家共同維護(hù)平潭的美麗環(huán)境。

想讓露營(yíng)環(huán)保不掉線，就需要如同此次“零廢棄露營(yíng)”活動(dòng)一般，將環(huán)保理念、可循環(huán)利用理念根植于孩子心中，只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能從根本上降低環(huán)境污染的可能，因此教育部門應(yīng)針對(duì)“環(huán)保”“健康生活”等方向設(shè)立課程，將守護(hù)“地球媽媽”為己任，言傳身教，共同維護(hù)家園。

此外，還應(yīng)加大宣傳“零廢棄露營(yíng)”“無(wú)痕露營(yíng)”理念，引導(dǎo)市民游客帶著“零廢棄”“無(wú)痕”的理念制定露營(yíng)計(jì)劃，提前做好物資規(guī)劃，考慮物資適量、減少包裝、重復(fù)使用等。

（平潭融媒體記者 黃鶯鶯/文 林君斌/攝）