東南網4月29日訊（福建日報記者 卞軍凱）日前，為教育事業奮斗到生命最后時刻的福州三中原校長、黨委副書記陳煒，獲追授“八閩楷模”稱號。陳煒走了，他的同事、親友、學生們想他、念他、惜他，用平實的回憶，組成了陳煒的“生命拼圖”。

他是一個為了教育理想鞠躬盡瘁的人——校園、課堂、師生，是他的一生所愛。

他是一個為了師生成長燃燒自己的人——他視教師為校園的“根”與“魂”，千方百計為教師解決工作和生活難題；他視學生為學校的中心，關注每個孩子的成長，鼓勵學生們大膽辦社團、排話劇、成立電視臺……讓成長看得見，讓優秀看得見。

去年12月5日6時，陳煒依依不舍地離開了這個世界。他的檔案袋里，榮譽寥寥無幾。可他為學校所作的貢獻，厚重有力、影響深遠。

一副送別陳煒的挽聯，概括了他的一生：明德啟智師者真表率，厚愛潤心世間大先生。

他心懷理想，為教育事業奉獻一生

從入讀福建師范大學，到畢業后當老師、當校長，陳煒的生命軌跡與校園密不可分。在教育事業的長河里，他永遠奔騰，源自對教育事業純粹的愛。

陳煒的愛人葉萍，是他的大學同學。相知相守一輩子，陳煒給妻子留下最深刻的印象，是大學畢業實習前的試講環節。“他上課上得很好，試講的《蔚藍色的大海》很生動。那時候我就想，他真的很愛教育。”葉萍回憶說。

1990年，陳煒畢業分配到福州三中，擔任地理老師。那時的陳煒，朝氣蓬勃。班級聯歡會，他聲情并茂地獻唱《大約在冬季》；校運動會上，他獲得青年教師百米跑冠軍；他上課生動有趣，學生們都特別喜歡他的課堂。

優秀的表現，讓陳煒從普通教師成長為教育管理者。對教育事業的理想信念，又催生了他的責任與擔當。

2010年，陳煒從屏東中學黨委書記崗位調任福州八中校長。坐落于福州臺江吉祥山片區的八中，是一所百年老校，但占地面積僅40余畝，狹小的空間限制了學校發展。

正當陳煒準備甩開膀子大干一場時，履新僅3個月，他就查出罹患舌癌！面對親友們的擔憂，陳煒的回應輕描淡寫：“沒事，割一刀就好了。”術后僅一個月，他就回到了崗位上，全力以赴投身到八中建設之中。

2013年，福州市按照“東進南下，沿江向海”戰略，將三江口區域作為重點發展方向。“興賢育才，為政之先務”，市里決定，率先在三江口打造一所優質高中。有的校長到三江口轉了一圈后，對偏僻的環境連連搖頭。當時，正為八中發展殫精竭慮的陳煒主動請纓，向市教育局主要領導表示：“八中來接！”

彼時，陳煒仍處于癌癥病人的恢復期。而新辦一個校區的困難，紛繁艱巨——孤零零的校舍矗立于大片荒地中，還有沼澤、泥濘；剛起步的偏遠校區，招生前景能有幾何？

為了新校區建設，陳煒顧不上身體，沒時間休息，傾注所有精力，使出渾身解數，帶領行政班子到廣州、上海等地考察學習寄宿制高中的先進辦學經驗，誠懇地向家長講解發展藍圖，為老師們爭取補貼和福利待遇……

一心向著目標前進的人，全世界都會給他讓路。

在陳煒的帶領下，福州八中三江口校區拔地而起，首創中美班、中澳班，引進全省基礎教育領域第一位清華博士，入選全省首批示范性普通高中……春華秋實，碩果累累。

勇于擔當，銳意開拓，陳煒身上的這種精神，讓他又承擔起新使命。

2019年7月，陳煒調任福州三中校長，剛上任就面臨著濱海校區、晉安校區兩個新校區的開學大事。尤其是對于同樣融入“東進南下，沿江向海”戰略的福州三中濱海新區，他提出了“再造一個三中”的定位，立志打造成為福州市新銳高中。有人做過統計，身為福州三中4個校區、近萬人學校的校長，陳煒每周在各校區的行程是262公里，比從福州到廈門的距離還長。

哪怕到了2021年下半年，陳煒因生病再次做了手術，術后第二周他就到校上班；放化療期間，他上午在學校，下午去醫院。教師節表彰大會、與美國夏威夷州伊奧拉尼學校簽約……他都沒有缺席。“陳煒校長是個真正的教育家，在他生命最艱難的時刻，依然堅持著教育理想。”福州三中黨委書記林曉楓感慨地說。

他以身作則，把教師看成“根”與“魂”

2020年，在福州三中舉辦的一次教育教學研討會上，陳煒發言說，教師是三中發展的“根”和“魂”。這是他一以貫之的觀點。“教師第一”的理念，始終伴隨著他的教育管理生涯。

“他是一位自己當榜樣、做給大家看、帶著大家干的校長。”林曉楓說，對于新的教育方針、好的教育理念，陳煒校長會帶著教師們一起學習，他非常善于用思維導圖的方式，提升學習效果，現在很多教師都愛上了這種學習方式。

對青年教師的成長，陳煒傾注了大量心血。2006年，陳煒在調任屏東中學黨委書記后發現，由于新開辦屏北分校，連續三年新增了大批年輕教師。為了讓青年教師盡快成長，他為教齡不到5年的教師們制定了“1、3、6、9、18計劃”，即1年適應、3年合格、6年優秀、9年骨干、18年名師。

同時，陳煒結合當年比較流行、青年教師愛看的“超級女聲”等電視節目，牽頭籌備舉辦了首屆屏東中學青年教師綜合素質大賽，以賽促研、以賽促教、以賽促改。獲得大賽一等獎的方敏老師回憶說，陳煒請來了福州市各學科的領銜名師當評委，點評水平很高又有針對性，老師們在觀摩比賽過程中得到了高效學習。

這次比賽的熱度，持續了很長時間。截至目前，屏東中學已經連續舉辦了6屆青年教師綜合素質大賽，并延伸舉辦了5屆班主任綜合素質大賽，深受青年教師的擁護、支持。

調任福州三中校長后，他對教師隊伍的提升，又有了新的規劃。“他把教師當作學校發展的根本，為不同教師群體量身打造了各種的成長方向，比如，青年教師的春筍計劃、中年教師的榜樣計劃、資深教師的大先生計劃等，浸透了他畢生的思考。”林曉楓介紹說。

“每位教師都是會發光的金子”，是陳煒經常掛在嘴邊的一句話。在校園里，陳煒對每一位老師的成長都不遺余力。

2014年進入福州八中語文組任教的張豫林，初執教鞭，還帶著迷茫，“成長得比較慢”。陳煒敏銳地察覺到這一點，特意叮囑中層管理干部“不要著急，給他時間，讓他成長”。2017年，張豫林帶領學生們排演了大型話劇《雷雨》，參加全省中小學生戲劇比賽時獲得了二等獎。“每次召開教師大會時，陳煒校長都會表揚，后來我都不好意思了。”張豫林說，校長的這種關愛與肯定，給了他很大信心和鼓勵。

“我到現在都還記得，他最后一次回八中時，親切地叫我一聲‘懷興’。我手機里還保存著關于他的校園報道，想他的時候，就默默地點開。”福州八中學生發展中心副主任、專職心理學教師謝懷興說，自己曾因為難評職稱等原因，遭遇職業低谷，陳煒校長找他談心、聽他傾訴、為他鼓勁，并且給了一整層樓的空間，幫他建立全省最好的心理輔導、生活輔導中心，讓他找到了新的事業目標。

對教師成長關懷備至，對自己卻從不“貼金”。有一次，謝懷興需要一份校長簡介，可陳煒給他發來的卻只有寥寥幾個字：福州八中地理高級教師。“你這也太‘寒磣’了”，面對謝懷興的“埋怨”，陳煒僅以微笑回應。事實上，他雖然長期擔任幾所名校的校領導，卻從未給自己爭取過榮譽，把評優評先和評職稱的機會都讓給了一線教師。

“我們習慣稱呼他為‘煒哥’，不僅僅因為年紀，更因為他的為人、眼界、格局擔得起這一聲‘哥’。”這句話說出了許多教師的心聲。

他甘為人梯，讓學校成為夢想的起點

在不同的學校任職時，陳煒重復著同樣一句話：“學校是學生成長的地方，我們要把學生放在學校的中央。”

身為福州八中、三中等名校的校長，陳煒心里裝著的，卻不僅僅是學習成績優秀的學生。他所踐行的“學生中心”理念，是讓每一個學生都能站在屬于自己的舞臺中心。

福州三中學生張澤興，看到校園新聞報道沒有視頻，就主動和老師聯系，表達了想建立視頻媒體部門的想法。陳煒得知后，很快約見了張澤興，告訴他“我會盡己所能，為同學們提供一個優秀的發展平臺”，并且在資金、設備等方面給予大力支持。去年5月27日，福州三中三葉蟲電視臺成立，陳煒專門到場授牌，給同學們加油鼓勁。

“電視臺成立后，吸引了29名志同道合的同學加入，分成了攝制、播音主持等工作小組。”張澤興介紹說，他們不僅有日常的校園視頻新聞報道，還為學校拍攝了思政課視頻、德育短片、疫情防控教育片等，甚至為學校的運動會提供了帶有嘉賓解說的現場直播，彌補了同學們無法到現場觀看比賽的遺憾。“這種鍛煉，讓我們受用終身。”

2020年，福州三中8名學子錄取“清北”，學校設立了光榮榜展示這些學生的事跡。陳煒說，應該多設立這樣的榜單，讓每一個孩子都有上榜的機會，讓每一個孩子的名字都能閃閃發光。

在他的提議下，福州三中舉辦了首屆校園獨舞、獨奏、原創歌曲比賽，給更多的學生展示優點和長處的舞臺。近幾年，三中的交響樂團、啦啦操隊、機器人競賽組參加省級以上比賽獲獎30余次。

陳煒常說，希望校園能夠成為學子們夢想的起航點。他認為，學校的課程要為學生做好“四大準備”：為升學做準備、為成人做準備、為未來公民做準備、為終身發展做準備。

“體育和藝術是學生發展的兩翼”，在福州八中，陳煒建設“博雅多通”課程體系，倡導“國際視野，天下情懷”育人理念，紅磚美術館、藍色音樂廳等高標準建設的設施，校園里豐富多彩的社團活動，為學生們提供了被“點燃”和被“喚醒”的機會。

2018年，福州八中的潘宇昕等同學向老師提出，想排演一臺純英文原創話劇。老師們拿不定主意，擔心影響孩子們學習。陳煒對這件事堅決支持，他說：“學習可以發生在任何時間、任何地點，排演話劇本身也是學習!”

經過長期準備，一臺改編英文話劇《我們都是麥克白》成功上演，創造了八中社團活動的里程碑。后來，潘宇昕同學以編導類校考全國第一名的成績考入中國傳媒大學。社團里還有幾位同學，考入了北京電影學院、中央戲劇學院的相關專業。

“看起來不正常的學習軌跡，卻讓孩子走上了人生的正軌。”福州八中學生家長林女士說，女兒熱衷于參加英語社團活動，自己在家長會上提出了擔憂，陳煒校長向她耐心解釋“不看三年看長遠”的教育理念。“后來，帶女兒出國旅游時，我是一個個單詞往外蹦，女兒卻能和老外流暢地交流，我從此對陳煒校長的教育觀十分佩服。”林女士說。

一名畢業生在《印象八中》隨筆里，留下了學子們對陳煒的評價：校長之風，如光長存！