為深化青少年思想政治教育和社會主義核心價值觀實踐，泉州市開展了豐富多彩的“世遺泉州”宣傳進校園活動，引領青少年關注家國、感悟文化，進一步提升文化自信、激發愛家鄉的“認同感”。

“你印象最深的泉州世界文化遺產點是哪個”“泉州申遺成功，對泉州的經濟文化發展有什么深遠的影響”“青少年如何為保護泉州世界文化遺產作出自己的貢獻”……在泉州一中東海校區初二（10）班，班主任孔凡寅帶領同學們觀看了由泉州海外交通史博物館林瀚講解的《泉州世界遺產的價值》宣講視頻，還讓同學們就自己對“世遺泉州”的理解，展開了討論和分享。

泉州一中東海校區的學生觀看《泉州世界遺產的價值》宣講視頻（陳小陽 攝）

“青少年是講好世遺故事、守護泉州文化的重要生力軍。‘世遺泉州’進校園有助于提升同學們對家鄉文化的認同感、自信心，增強世遺保護意識和主動宣傳泉州文化的積極性。” 孔凡寅說。

泉州市晉光小學東海校區四年級（1）班也開展了“世遺泉州”宣傳進校園思政課活動。同學們用手中的彩筆描繪心中的泉州世遺點，泉州府文廟、開元寺、老君巖造像等躍然紙上，一幅幅畫作表達了對家鄉文化的熱愛與深情。班主任鄭碧娥還讓同學們找出泉州的“中國之最”，學生們聲情并茂介紹著“最大道教石雕老君造像”“規格最大、最高的媽祖廟”“最長的海港大石橋”“最高的石塔”等。

泉州信息工程學院也舉辦了別開生面的“世遺泉州”開學思政第一課主題宣傳進校園活動，校長給學生上了題為《從閩南文化看優秀傳統文化的傳承發展》的一堂思政課，讓學生們充分感受閩南傳統文化的優秀內涵。現場還有傳郵寄語活動，學生們使用印有22個遺產點的明信片，寫下給親朋好友的祝福，現場體驗郵寄、蓋戳、投遞等服務，通過小小明信片把“世遺泉州”帶到世界各地。（泉州晚報記者殷斯麒）