10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》（以下簡稱“家庭教育促進(jìn)法”），將于2022年1月1日起實施。全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂表示，這部法律將為促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展提供更加充足、有力的法治保障。（2021年10月25日 中國青年報）

家庭教育促進(jìn)法把家庭教育放在法律的高度去認(rèn)識，明確的規(guī)定家庭教育的責(zé)任，加強(qiáng)家庭教育主體的責(zé)任意識。家庭教育需遵循未成人的成長規(guī)律，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要，應(yīng)樹立正確的家庭教育理念，培育積極健康向上的家庭文化，傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)中華中民族的傳統(tǒng)美德。

家庭教育促進(jìn)法為家庭教育指明方向，家庭教育中身教勝于言傳，父母應(yīng)注重自身修養(yǎng)，積極的培養(yǎng)孩子科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。隨著社會日新月異的變化，孩子的學(xué)習(xí)能力更快，促使父母更應(yīng)不斷努力的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提高家庭教育的科學(xué)方法。孩子在整個成長過程中，其獨(dú)特的心理發(fā)展特點(diǎn)，家庭的教育尤為重要，注重孩子的心理健康，多與孩子溝通，換位思考。隨著“雙減”政策的落地，父母應(yīng)將家庭教育促進(jìn)法與家庭教育法相結(jié)合，遵循教育規(guī)律，讓教育回歸本真，形成以家庭教育為基礎(chǔ)、學(xué)校教育為基石，社會教育為補(bǔ)充的一個良性的大教育環(huán)境。

家庭教育促進(jìn)法需要家庭教育、學(xué)校教育、社會教育要共同配合。充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌作用，建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)隊伍，對家庭教育存在一定困難的家庭，特別是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有針對性的家庭教育服務(wù)。家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時向有需求的家庭提供服務(wù)，搭建家庭教育信息化共享平臺，開設(shè)形式多樣的公益性網(wǎng)上家長學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)課程，提供線上家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。學(xué)校和家庭配合是做好家庭教育的關(guān)鍵，社會力量的協(xié)助是家庭教育取得更好成效的保障。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年兒童是未來的主力軍和生力軍，共同努力為孩子營造一個 平安、和諧和文明的成長環(huán)境。（廈門文明網(wǎng) 雷偉靈）