把抗疫精神融入思政教育、聆聽校長國旗下的講話、推進(jìn)抗疫故事走進(jìn)課堂......最好的教育是生活，突如其來的新冠肺炎疫情成為青少年成長路上一段難忘的經(jīng)歷。眼下，福建省莆田市全面恢復(fù)線下教學(xué)，仙游多校精心策劃組織學(xué)生上好“復(fù)學(xué)第一課”，引導(dǎo)未成年人正確看待疫情大考帶來的啟示，從中學(xué)會堅強和勇敢，汲取智慧和力量， 讓“祖國的花朵”在疫情下向陽綻放！

擁抱幸福美好未來

仙游縣楓亭鎮(zhèn)鋪頭小學(xué)復(fù)學(xué)“一個都不能少”

10月21日上午，秋雨蒙蒙，仙游縣楓亭鎮(zhèn)鋪頭小學(xué)校門口，學(xué)生們撐著傘、排著隊，在教師的引導(dǎo)下錯峰、有序走進(jìn)學(xué)校。莆田市此輪疫情最先是9月10日在鋪頭小學(xué)發(fā)現(xiàn)的，時隔1個多月該校再次響起孩子們的瑯瑯讀書聲。當(dāng)日，楓亭鎮(zhèn)25所中小學(xué)、幼兒園全面復(fù)學(xué)，這意味著仙游全縣最后一批學(xué)校復(fù)學(xué)了。

同學(xué)間線上線下互動。圖片來源：仙游今報

此輪疫情中，鋪頭小學(xué)先后共有43名學(xué)生核酸檢測結(jié)果為陽性。10月20日下午，包括該校一名學(xué)生在內(nèi)的莆田市最后2例新冠肺炎患者治愈出院，至此，全市新冠肺炎患者全部治愈出院。

記者在鋪頭小學(xué)看到，復(fù)學(xué)第一課，教師與學(xué)生們一起分享了抗疫中遇到的感人故事。大家還通過唱歌、小游戲等方式，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。個別班級里，在教室內(nèi)的小朋友通過視頻設(shè)備，與仍在康復(fù)期、未能返校的同學(xué)遠(yuǎn)程互動，互相問好。

“我在線上，跟你們一起上課。”在鋪頭小學(xué)四年（2）班，講臺上的顯示器里，傳出一個男生的說話聲。他是該校暫時未能返校的43名學(xué)生之一。

“他們是‘抗疫小英雄’，因為他們比在座的各位，比其他人付出了更多。他們不僅要跟病毒戰(zhàn)斗，也要跟‘暫時孤獨’的自己戰(zhàn)斗。他們回來時，我們還要舉行歡迎儀式，歡迎他們。”鋪頭小學(xué)校長朱梅妹說道。

“復(fù)學(xué)復(fù)課，一個都不能少。”楓亭中心小學(xué)校長方明良告訴記者，對于那些還在接受醫(yī)學(xué)康復(fù)觀察、無法返校的孩子，涉及班級都已安裝了視頻會議攝像頭設(shè)備，皆可實現(xiàn)“云同步”上課。孩子們可以同步課堂學(xué)習(xí)，可以現(xiàn)場提問和回答，還可以將課堂錄下來回放觀看。由于防疫需要，這43名學(xué)生的書籍都被銷毀，學(xué)校特地聯(lián)系城廂區(qū)第一實驗小學(xué)，幫忙送來了新的教材和其他一些書籍。此外，楓亭中心小學(xué)還從十幾所小學(xué)里抽調(diào)了數(shù)十名骨干教師組成“專家團(tuán)”，通過結(jié)對的方式，為這些孩子輔導(dǎo)作業(yè)、課后答疑，同時加強對他們的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，確保“一個都不能少”。

學(xué)生通過做小游戲緩解壓力。圖片來源：仙游今報

據(jù)悉，作為受此輪疫情影響最為嚴(yán)重的學(xué)校，鋪頭小學(xué)已經(jīng)開展了4輪大消殺，并檢測合格。此前，全校33名教職工雖然都在隔離點，但依然通過線上進(jìn)行了復(fù)學(xué)前的許多準(zhǔn)備工作。復(fù)學(xué)前48個小時，學(xué)校還組織了全員核酸檢測，以及教室大清洗、防疫演練等。復(fù)學(xué)前，楓亭還組織全部學(xué)生進(jìn)行心理健康普測。“孩子們的心理狀態(tài)都很平穩(wěn)。”方明良告訴記者。

抗疫精神走進(jìn)童心

仙游縣城西中心小學(xué)上好復(fù)學(xué)第一課

在疫情的有效防控下，10月18日，仙游縣城西中心小學(xué)正式全面復(fù)課，孩子們重新回到美麗的校園。復(fù)學(xué)第一課上，該校以“抗疫精神 傳承有我”為主題精心組織開展教育活動，啟發(fā)學(xué)生正確思考疫情帶來的成長和意義，從小立志向、有夢想，扣好人生的第一粒扣子，爭做新時代好少年。

仙游縣城西中心小學(xué)精心上好復(fù)學(xué)第一課。圖片來源：仙游文明網(wǎng)

在仙游縣城西中心小學(xué)，“抗疫”成為復(fù)學(xué)第一課的重要主題之一。該校通過開展愛國主義教育云端升旗儀式、開設(shè)思想政治教育主題欄目、校園廣播電視臺直播等方式讓抗疫精神走進(jìn)課堂，更加深入童心。

新冠肺炎疫情注定會在少年的人生路上留下難忘的記憶，在這場看不見硝煙的戰(zhàn)“疫”中，涌現(xiàn)出大量的感人事例和許多平凡英雄，成為思政課的“活教材”，引導(dǎo)學(xué)生端正人生觀、價值觀。

為在廣大學(xué)生群體中弘揚抗疫精神，學(xué)校通過組織收看電視節(jié)目、講解生動案例，傳播防疫知識、跳手勢舞等多種形式生動活潑開展宣傳教育，讓學(xué)生們盡快投入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。據(jù)了解，為將抗疫精神融入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還與思政教師一同備課，學(xué)校黨支部書記、校長林麗敏等校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂，通過有溫度有力量的教學(xué)，為學(xué)生講好抗疫故事，厚植家國情懷。

“戰(zhàn)疫讓祖國更加偉大，青春用奮斗綻放芳華。”“如何發(fā)揮志愿者力量抗擊疫情。”眼下，疫情帶來的陰霾漸漸散去，城市慢慢恢復(fù)煙火氣，該校將思政課程和疫情防控結(jié)合，讓青少年站在更高的視角看待疫情帶來的啟示，從逆境中汲取智慧和力量，為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)注入不竭動力。

用好抗疫活教材

仙游師生聆聽教師志愿者講抗疫故事

10月18日，仙游縣小學(xué)、幼兒園大面積復(fù)學(xué)。自10月11日起，仙游縣434所學(xué)校174698名學(xué)生、15644名教職員工分批次回歸校園。

當(dāng)天的復(fù)學(xué)第一課上，縣實驗小學(xué)教師、抗疫志愿者江夢彤以《逆行者，追光者》為題，通過學(xué)校廣播給全體同學(xué)分享了自己和同事在這次楓亭抗疫戰(zhàn)場上親身經(jīng)歷。

抗疫志愿者深情講述。圖片來源：仙游今報

此次疫情期間，該校連益利、黃成芳、林世偉等17位教師分成兩隊，分別在楓亭鎮(zhèn)九社村和溪南村“戰(zhàn)疫”，爭當(dāng)最靚“追光者”。“高溫下，穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，大家水也不敢喝、廁所也顧不得上，雙耳被口罩帶子勒出傷痕，雙腿因長久的站立已在顫抖……但我們手中的工作并沒有因此而停止，因為大家都知道我們正在與時間賽跑，再苦再累大家也要堅持、堅持再堅持……”在江夢彤的深情講述中，同學(xué)們靜心聆聽，如身臨其境，在情感體驗中接受心靈的洗禮。

“江老師的講述，讓我深切感受到了老師強烈的責(zé)任心和使命感，他們是我心目中真正的英雄。我要以老師為榜樣，學(xué)習(xí)老師的抗疫精神，向自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)。”該校五年（2）班的學(xué)生林昱昕表示。

聽校長國旗下囑托

仙游縣華文學(xué)校復(fù)學(xué)第一課“播撒愛國種子”

升旗儀式。圖片來源：仙游今報

“我們能回到學(xué)校，回歸正常的生活有多么來之不易，我們要珍惜當(dāng)下，感謝為了疫情不顧個人安危的逆行者......”10月18日上午，仙游縣華文學(xué)校舉行了一次特殊的升旗儀式。該校副校長蘇夢虎利用復(fù)學(xué)后的第一次國旗下講話，從不同角度切入，用生動的語言、真實的故事，對全體同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，在孩子心中播撒“紅色種子”。

據(jù)了解，國旗下的講話從我國第一次原子彈試驗成功到神舟十三號載人飛船發(fā)射成功，從抗美援朝的勝利到此次仙游抗疫勝利，從全球糧食短缺到我國取得全面脫貧的偉大成就，贊頌了中國先輩們英勇無畏、舍身報國的愛國精神，勉勵同學(xué)們努力拼搏，為報效祖國，振興民族貢獻(xiàn)力量。

少年兒童是祖國的未來，民族的希望。在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，涌現(xiàn)出的愛國主義情懷和社會正能量，猶如春風(fēng)化雨在潛移默化中將真善美的種子深埋進(jìn)孩子心中，培養(yǎng)他們以新視野和大情懷看待疫情大考，助力青少年健康成長，更好向未來出發(fā)。（稿件來源：仙游今報/仙游文明網(wǎng) 莆田文明網(wǎng)綜合）