楊志鵬（左一）運送物資。（受訪者供圖）

“他們沖在前線，我們必須給予他們最硬核的保障！”

——教師志愿者、同安區(qū)第二實驗小學(xué)教師楊志鵬

疫情發(fā)生后，由于線上教學(xué)及配合班主任工作又自愿發(fā)起抗疫社會物資籌集、社會志愿者招募調(diào)度等事宜，楊老師忙得連軸轉(zhuǎn)。他每天要接打兩三百個電話，以手機24小時待機來算，平均每5分鐘就有一次。電量的消耗，讓他不得不隨身攜帶充電寶、充電線，以免錯過重要信息。

“在鄭良意校長的號召下，我參加過思明區(qū)核酸采樣的支援，并主動報名參與了同安第一輪的核酸采樣志愿服務(wù)。疫情來得措手不及，物資儲備也一下子緊張起來。酒精、防護(hù)服、口罩等都是一線抗疫人員的‘武器’，他們沖鋒，我們就得卯足勁給予他們最硬核的保障！”楊志鵬說。第一輪兩天核酸采樣后，他深深感到一線保障的重要性，主動承擔(dān)起責(zé)任，轉(zhuǎn)向籌集抗疫物資的戰(zhàn)線。

連日來，楊志鵬通過朋友圈、志愿服務(wù)群等各種渠道，聯(lián)系到了廈門汕頭商會、國藥器械貿(mào)易發(fā)展公司工會、椰島(福建)銷售有限公司等20多家愛心組織和企業(yè)。他或積極牽線，或自掏腰包，截至昨日（9月23日）下午，已籌集到6萬多只KN95口罩、近15000個隔離面罩、近3000套醫(yī)用防護(hù)服和7000瓶消毒酒精等一系列價值50多萬元的抗疫物資并送抵一線。

楊志鵬的愛人張惠婷是同安區(qū)新民中學(xué)的老師。楊志鵬和伙伴在前方奔走，她就和同安區(qū)第三實驗小學(xué)教師楊智達(dá)在后方統(tǒng)籌調(diào)度資源。

“每一箱物資，都是楊志鵬和志愿者們親手裝卸的！這段時間，他每天晚上1點才睡，早上5點又起床工作。”談及先生，張惠婷的語氣有些心疼，但更多的，是支持。“我也想睡覺，可是病毒不讓呀！”楊志鵬笑著說，疫情當(dāng)前，年輕人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起更多責(zé)任，畢竟“犧牲小我，才能成就大我”。

“哥哥姐姐更需要媽媽。你先當(dāng)個‘小勇士’，好不好？”

——隔離點志愿者、同安區(qū)小學(xué)心理教師蔡賜淋

“媽媽，我不想要你去，我舍不得你……”“媽媽也舍不得你。但現(xiàn)在有許多哥哥姐姐在隔離，他們沒有爸爸媽媽陪，更需要我。你先乖乖在家，當(dāng)個‘小勇士’，媽媽會每天和你視頻的，好不好？”

9月17日，學(xué)校德育主任兼心理教師蔡賜淋主動請纓，前往同安隔離點參加為期至少一個月的志愿服務(wù)，為隔離人員進(jìn)行心理輔導(dǎo)。臨行前，4歲的兒子依依不舍。他緊緊握住蔡賜淋的行李箱桿，送她到電梯口。

蔡賜淋在柑嶺小學(xué)從教7年，青少年心理輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。這一次，她入駐的隔離點有中小學(xué)生。他們的需求，恰好與蔡賜淋的專業(yè)特長相匹配。

“爸爸媽媽不在身邊，孩子們難免慌亂。接聽咨詢熱線時，他們問得最多的就是‘蔡老師，我什么時候可以回家？我好想家。’”蔡賜淋回憶說。

“想家很正常。只不過，你們作為小小英雄，得暫時住在酒店，保護(hù)更多人……”接到孩子們的求助后，蔡賜淋一方面對他們進(jìn)行正向心理引導(dǎo)，另一方面，與隔離點協(xié)調(diào)開通“課堂”頻道，為孩子們制定課程作息表，定時推送學(xué)習(xí)強國和國家課程云平臺的名師課堂，幫助大家轉(zhuǎn)移注意力。

此外，蔡賜淋還會通過線上帶領(lǐng)全體隔離人員做心理健康操、推送心理健康講座、分享隔離人員生活微視頻等方式，傳播正能量，樹立戰(zhàn)疫信心。

幾天下來，隔離點的孩子們成長不少；那個粘著媽媽的4歲男孩，也成了真正的“小勇士”。“孩子們會主動跟我分享隔離期間的溫馨故事，會給醫(yī)護(hù)人員寫鼓勵信、表揚信；那個原本哭鬧著不做核酸采樣的孩子，也學(xué)會乖乖配合了。一切事物，都在慢慢變好。”蔡賜淋說。