走進翔安特教校，開展手拉手活動（翔安一實小供圖）

構建社會大課堂 延伸教育范疇

學校是學生教育的主陣地，社區則為教育提供了更廣大的舞臺。

去年9月起，該校組織走進翔安區洪淋湖社區，開展社區周末九點鐘課堂志愿服務活動，以趣味、好玩的互動課程，豐富社區孩子們的課余生活。

同時，他們還走進翔安特教校，開展手拉手活動，通過吹拉彈唱才藝展示、手工扎染藝術創作、勞動基地體驗實踐，讓愛心融于內心，給特殊孩子帶去質樸的關愛，幫助他們架起與外界溝通的橋梁，用實際行動踐行新時代雷鋒精神。

寒暑假期，該校定期開展“趴趴走快樂踐行文明路”實踐活動，組織學生們走進科技館、博物館，探秘科技，游歷人文；走進閩南古漁港澳頭村、千年古村落黃厝村，探尋本土文化與當代藝術相融合的翔安“美麗厝邊”。 

近年來，該校先后獲評“廈門市社會主義核心價值觀教育基地”“廈門市文明校園”“廈門市生活垃圾分類示范校園”“福建省義務教育教改示范性學校”等榮譽。

融合教育是架構，潤澤生命是目的。未來，該校將繼續加強融合教育改革研究，整合教育資源，拓寬教育渠道，形成家校合力，共同促進孩子們的健康、快樂成長，打造家校社三位一體的教育共同體網絡，使學校發展為賦能學生、家長、教師和社會的文明校園。