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又是一年畢業季，中央美術學院畢業展如約而至。在抖音等社交平臺上，央美畢業展的話題播放量達1．9億次，堪稱今年夏天京城最火展覽之一。記者6日在展覽現場看到，不少市民帶著孩子前來欣賞這場“視覺盛宴”，為現場增添新鮮活力雖好，但也帶來了一些不文明觀展行為：直接用手觸摸展品、穿著鞋隨意在作品上踩踏、直接扯下展品裝置……美術館內，被抹花的油畫、被拉扯變形的藝術裝置隨處可見，令人觸目驚心。（6月7日《北京日報》）
孩子沒有不犯錯不闖禍的，這是天性。再乖巧的孩子，也有調皮搗蛋的時候。孩子會不會變成“熊孩子”，關鍵是家長。比如，看到孩子追逐打鬧，應及時制止；制止不了，應帶孩子離開。但從媒體報道看，一些孩子在美術館內大聲喧嘩、橫沖直撞時，總不見他們的家長制止；甚至有家長鼓勵孩子去隨意擺弄禁止觸摸的藝術品，還在一旁為孩子錄制小視頻。展館的觀影廳內，還有家長放任孩子在沙發墊上嬉戲，絲毫不顧其他觀眾的感受。
一段時間以來，“熊孩子”在博物館、美術館、影院等公共場所追跑打鬧、大聲喧嘩、胡摸亂碰等，每每戳中人們心中的痛點而引發熱議。這些缺少“觀展禮儀”“觀影禮儀”的行為，發生在陳列著代表人們美好情感的展廳里、享受“視覺盛宴”的影院里，體現出一種文明本該有的樣子和不文明現實之間的矛盾。對此，專家提醒家長，比“觀展”本身更重要的是培養孩子學會“如何觀展”。孩子的素質教育不是背下多少名家名篇，看過多少名畫那么簡單，而是要將知識轉化為文明素養。學會“如何觀展”，應是孩子的必修課。
一個全面發展的孩子，一定要有積極向上的價值觀、良好的道德品質和社會適應性。在家中備受寵溺的孩子，在公共場所的行為舉止也容易失控，從根本上講還是家長造成的。所謂“養不教，父之過”，說的就是這個道理。父母對孩子文明素養的培育，應是以身作則、言傳身教、潛移默化的。孩子在公共場所行為舉止失控，最該反省的應是家長尤其是父母，自己平日做得究竟如何？是不是在公共場所也大聲喧嘩、是不是也不顧他人感受？
可見，無論是觀展還是觀影，家長首先要提升自身文明素養，哪些該做、哪些不該做，應當提前做好功課，不僅是相關的知識準備，還包括文明禮儀的準備。只有家長懂得對文化藝術的敬畏，才懂得讓孩子學會“如何觀展”。畢竟，家長帶孩子領略藝術之美的初衷，是為了對孩子進行文化藝術熏陶，那就不能忽略孩子文明觀展的培養和教育。比如，家長們在參觀展覽前，應向孩子介紹相關注意事項；在觀展時，需及時制止孩子的不文明行為，引導孩子尊重藝術和他人。事實上，文明觀展的收獲不亞于知識的提升和眼界的拓展。
家長是孩子永遠的榜樣。文明觀展，應從家長做起；培育孩子，需家長把關。（臺江區委文明辦 付彪）