新修訂后的未成年人保護法將于6月1日起施行。“熊孩子”稱謂不符合未成年人保護理念。該法是不是“熊孩子”的“護身符”？針對社會上部分這樣的聲音，全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂26日在北京表示，給有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人戴帽子，叫“熊孩子”，這本身就不符合保護未成年人的理念，一定程度是戴著墨鏡看待“問題兒童”。（5月26日，中國新聞網(wǎng)）

“熊孩子”這個稱呼已流行已久，且多數(shù)大人見怪不怪。以至于質(zhì)疑新修訂后的未成年人保護法是否將成為“熊孩子”的“護身符”的言論，甚囂塵上。不僅如此，繼“熊孩子”之后，又一網(wǎng)絡(luò)流行詞“雞娃”，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。所謂“雞娃”指的是父母給孩子“打雞血”，為了孩子能讀好書、考出好成績，不斷給孩子安排學(xué)習(xí)和活動，不停讓孩子去拼搏的行為。對此，全國人大常委會法工委社會法室主任郭林茂指出，學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)重，被家長逼迫參加各種校外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，看似是教育問題，實際上是未成年人保護問題。

呵護未成年人要善治，樹立正確的兒童觀。家庭是未成年人最先開始生活和學(xué)習(xí)的地方，未成年人的監(jiān)護人必須明確和履行好各項家庭監(jiān)護職責(zé)，創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。很多家長認為，打孩子才是家庭暴力。其實不然。在現(xiàn)代社會，很多家長在沉重的經(jīng)濟壓力下，在“不讓孩子輸在起跑線上”的觀念影響下，在應(yīng)試教育的裹挾下，常對孩子使用“軟暴力”。其中，語言暴力便是一種，而且在很多家庭里隨處可見。關(guān)鍵是許多家長并不以為然：孩子不聽話罵一下又如何，又不影響孩子的身體健康，何必大題小做？殊不知，孩子若長期生活在不平等、不被尊重的環(huán)境中，語言暴力將給孩子帶來嚴(yán)重的身心危害。

中國傳統(tǒng)教育觀念中常常忽視了兒童的內(nèi)心所思所想，把他們當(dāng)做沒有獨立權(quán)利的個體、只是成人的附庸，忽視了兒童的主動性和能動性，忽視兒童是有內(nèi)在發(fā)展?jié)撃艿摹淞⒄_的兒童觀是我們正確對待兒童的重要前提，也是呵護未成年人健康成長的當(dāng)務(wù)之急，一刻也不能耽擱。

呵護未成年人要良法，保障未成年人的合法權(quán)益。6月1日，新修訂的未成年人保護法即將正式實施，正是要回應(yīng)社會關(guān)切、關(guān)注堵點痛點、滿足群眾需求，保障未成年人的身心健康和合法權(quán)益。未成年人保護法是未成年人保護領(lǐng)域最重要的一部法律，在保障未成年人的合法權(quán)益、促進未成年人全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。此外，以未成年人保護法修訂為契機，應(yīng)進一步加強對未成年人保護的法治宣傳教育，增強未成年人的法治意識和自我保護意識。未成年人保護，不獨學(xué)校一家之責(zé)。讓我們力促多方攜手保護未成年人，托起明天的希望。（鼓樓區(qū)委文明辦 宴陽）