薌城區芝山中心小學提出“提升自信，共同成就夢想”的辦學思想，通過農村學校少年宮開展一些藝術、體育、科技活動，激發孩子學習的自信心。  漳州文明網、閩南日報供圖

育幸福農村娃

2020年12月30日，詔安縣梅嶺鎮林厝小學舉行“慶元旦 迎新年”鄉村學校少年宮成果展示活動。此次活動以演講和誦讀為主，中間穿插舞蹈小組、音樂小組、英語小組上臺表演。“學生們學有所得，參與活動的熱情很高。”林厝小學校長吳玉林介紹，鄉村學校少年宮開設了“舞之夢”“樂之夢”“畫之夢”等11個社團，每個社團擁有獨立的活動室。少年宮的經費由彩票專項金每年支付3萬元，2020年詔安教育局撥款2萬元，不足的部分由學校根據財務規定預算經費，梅嶺中心小學也給予一定支持。

漳州市芝山中心小學韓榮明校長告訴記者，學校現有學生933個，其中760個是隨遷子女。學校提出“提升自信，共同成就夢想”的辦學思想，通過農村學校少年宮開展一些藝術、體育、科技活動，提升這些隨遷子女的學習興趣，激發他們學習的自信心。“鄉村學校少年宮不僅給孩子們一個活動的場地，更成為在農村落實素質教育理念的平臺，無論是思想道德教育還是興趣愛好培養，都可能讓孩子們受益一生。”韓校長說。

鄉村學校少年宮建好是基礎，用好是目的，師資是關鍵。據了解，2018年9月，閩南師范大學、漳州衛生職業學院及5所省級文明校園與漳州薌城區7所鄉村學校少年宮簽訂結對共建協議，實現了省級文明校園與鄉村學校少年宮結對共建全覆蓋；繼平和縣霞寨中心小學、薌城區芝山中心小學之后，2018年5月，閩南師范大學與云霄縣和平中心小學，簽約共建鄉村少年宮。由閩南師范大學選派優秀在校大學生，參與到這三所學校的少年宮教學中。（漳州文明網、閩南日報）