為助力未成年人快樂(lè)成長(zhǎng)，促使美好教育的種子在孩子心田生根發(fā)芽，連日來(lái)，福建省莆田市開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年走出學(xué)校，在社會(huì)大課堂中用親身實(shí)踐積跬步至千里，養(yǎng)小德成大德，在一路向前的童年路上，不斷學(xué)習(xí)、感知和體驗(yàn)生活的溫度和情感的色彩，涵養(yǎng)珍貴的品格和寬廣的胸懷，收獲更加精彩的成長(zhǎng)風(fēng)景。

探訪鹽文化 經(jīng)歷助成長(zhǎng)

城廂區(qū)小學(xué)生開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)傳承非遺技藝

11月13日，城廂區(qū)溝頭小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)圍繞“探訪莆田鹽場(chǎng)，傳承非遺技藝”為主題的研學(xué)活動(dòng)。此次研學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)孩子們?cè)谔皆L“鹽”學(xué)文化中開(kāi)闊視野，解碼生活?yuàn)W秘。

學(xué)生們參觀鹽文化園。圖片來(lái)源：城廂區(qū)溝頭小學(xué)/今日城廂 

當(dāng)天，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織陪同下來(lái)到位于莆田市秀嶼區(qū)的東嶠鹽場(chǎng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)探訪鹽文化的快樂(lè)之旅。在鹽文化園，孩子們?cè)陬I(lǐng)隊(duì)老師的講解下先后參觀了憶苦思甜展示區(qū)、鹽文化展示區(qū)、海鹽生產(chǎn)區(qū)、攝影展區(qū)和“鹽”究院，深入了解莆田海鹽傳統(tǒng)曬制技藝。在憶苦思甜展示區(qū)，孩子們仿佛穿越時(shí)光，在追憶往昔歲月中體會(huì)勤勞的鹽民們遵循古法、守望鹽田的艱辛與不易。

學(xué)生們參觀鹽文化園。圖片來(lái)源：城廂區(qū)溝頭小學(xué)/今日城廂 

自古以來(lái)，“柴米油鹽醬醋茶”一直被視為尋常百姓家的“開(kāi)門七件事”。鹽作為百味之祖、食肴之將,更是在日常生活中扮演著重要的角色。據(jù)了解，2018年3月，莆田海鹽傳統(tǒng)曬制技藝還被列為莆田市第六批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄，優(yōu)秀的非遺文化需要被代代傳承、發(fā)揚(yáng)光大。

值得一提的是，活動(dòng)當(dāng)天，孩子們開(kāi)展了“小小云鹽工”的游戲，在“身體力行”中學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的生活，養(yǎng)成惜物之心。此外，孩子們還拿起了手中的畫(huà)筆，以童真的視角畫(huà)出了他們眼中的“鹽世界”，在繪畫(huà)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，用藝術(shù)滋養(yǎng)心靈，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣。

拿起小畫(huà)筆 美育潤(rùn)童心

莆田“網(wǎng)絡(luò)河長(zhǎng)”小記者繪出“幸福河湖”

“幸福河湖”繪畫(huà)比賽現(xiàn)場(chǎng)圖片來(lái)源：東南網(wǎng)莆田站

“看！那有座大橋，我要把它畫(huà)出來(lái)……”“我要畫(huà)綠樹(shù)和岸邊那又高又大的房子……”11月21日下午，莆田市河長(zhǎng)辦、莆田市水利局聯(lián)合東南網(wǎng)莆田站，組織16名“網(wǎng)絡(luò)河長(zhǎng)”小記者來(lái)到木蘭溪畔，開(kāi)展“我心目中最美‘幸福河湖’”繪畫(huà)比賽。

活動(dòng)當(dāng)天，在老師的陪伴下，孩子們一邊認(rèn)真地觀察河湖美景，一邊發(fā)揮想象力，在紙上繪出他們眼中、心中的“幸福河湖”模樣。路過(guò)的游客看到活躍的小記者們，紛紛舉起相機(jī)拍照，并對(duì)這些充滿童趣、鮮艷亮麗的畫(huà)作贊不絕口。

小記者認(rèn)真作畫(huà) 圖片來(lái)源：東南網(wǎng)莆田站

近年來(lái)，越來(lái)越多人意識(shí)到美育對(duì)于提升青少年審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈的重要性。本次比賽旨在通過(guò)繪畫(huà)形式，展現(xiàn)莆田河湖的自然之美，同時(shí)引導(dǎo)孩子走進(jìn)廣闊的大自然，鼓勵(lì)他們拿起手中的畫(huà)筆，用藝術(shù)的方式對(duì)美好事物的認(rèn)知，爭(zhēng)做親近河流、愛(ài)護(hù)河流的“小河長(zhǎng)”，從而喚起更多人保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提升全社會(huì)參與“幸福河湖”創(chuàng)建的意識(shí)，讓我們的家園碧水長(zhǎng)流。

趣味學(xué)消防 萌娃樂(lè)呵呵

仙游縣消防大隊(duì)迎來(lái)一群“小小消防員”

在兒童的世界里,消防是什么呢？是匆匆駛過(guò)的消防車？還是消防員沖在前線逆行的背影？近日，34名可愛(ài)的萌童在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)仙游縣消防大隊(duì)，向消防員學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、使用消防設(shè)施，感受消防隊(duì)員生活，體驗(yàn)了一番當(dāng)小小消防員的樂(lè)趣。

小萌娃走進(jìn)仙游縣消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。 圖片來(lái)源：仙游今報(bào)

活動(dòng)中，消防員帶領(lǐng)師生們參觀了消防執(zhí)勤車輛和消防救援器材，詳細(xì)介紹了各種消防器材的功能用途和使用方法，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示讓小朋友們認(rèn)識(shí)了消防水槍、滅火救援服、滅火器等消防器材。消防員還帶領(lǐng)小朋友們參觀了消防員寢室。看到干凈整潔的消防員寢室，每張床上的被子都被折疊成“豆腐塊”，小朋友發(fā)出一聲聲驚嘆聲。消防員還現(xiàn)場(chǎng)演示了“豆腐塊的制作”，并指導(dǎo)小朋友一起“制作”。一番參觀學(xué)習(xí)后，小朋友圍坐在消防車前，拿起畫(huà)筆將自己的所見(jiàn)所聞通過(guò)畫(huà)筆記錄下來(lái)。最后，小朋友還為消防員獻(xiàn)上錦旗，向辛苦保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的消防員致敬。

據(jù)帶隊(duì)老師介紹，組織孩子們走進(jìn)消防隊(duì)寫生活動(dòng)，給孩子純真的心靈中留下深刻的印象。

閱讀見(jiàn)世界 書(shū)香潤(rùn)童年

莆田市圖書(shū)館開(kāi)展快樂(lè)閱讀志愿活動(dòng)溫潤(rùn)孩子成長(zhǎng)路

為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推動(dòng)經(jīng)典閱讀，引導(dǎo)廣大讀者對(duì)以《詩(shī)經(jīng)》為代表的中華典籍進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和鑒賞，莆田市圖書(shū)館開(kāi)展《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》之《詩(shī)經(jīng)》主題閱讀推廣活動(dòng)，引領(lǐng)讀者群眾學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、講經(jīng)典。

莆田市圖書(shū)館開(kāi)展“快樂(lè)閱讀”進(jìn)校園志愿服務(wù)活動(dòng)。 圖片來(lái)源：莆田市圖書(shū)館

11月17日上午，莆田市圖書(shū)館文化志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)涵江區(qū)大洋鄉(xiāng)崇興村開(kāi)展“快樂(lè)閱讀”進(jìn)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，用書(shū)香潤(rùn)澤孩子成長(zhǎng)路。

本次“快樂(lè)閱讀”志愿服務(wù)活動(dòng)精彩紛呈。莆田市圖書(shū)館志愿者、閱讀推廣人為大洋學(xué)校的孩子們開(kāi)展了一場(chǎng)《詩(shī)經(jīng)》啟蒙閱讀講座，引導(dǎo)青少年沐浴在經(jīng)典的文化之光里，鼓勵(lì)孩子們大膽發(fā)表各種的見(jiàn)解，激發(fā)他們的閱讀興趣，引領(lǐng)讀書(shū)新風(fēng)尚。

書(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀充實(shí)人生。莆田市圖書(shū)館志愿者團(tuán)隊(duì)通過(guò)此次活動(dòng)向全校師生進(jìn)行文化知識(shí)與經(jīng)典的傳播，取得了良好的讀書(shū)推廣效果；同時(shí)，該活動(dòng)還進(jìn)一步加強(qiáng)了館校交流合作，推動(dòng)了當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和師生人文素質(zhì)的提高，讓青少年在成長(zhǎng)路上收獲精神力量。（莆田文明網(wǎng)綜合）