“全員參與手拉手，垃圾分類一起走”

現(xiàn)場提問并進行模擬操作。吳寶玲 供圖

為切實做好校園生活垃圾分類有關(guān)工作，進一步提高學校師生垃圾分類的參與度、生活垃圾處理能力和資源再生利用水平，促進學校師生垃圾分類意識和習慣的養(yǎng)成，近期，安溪縣第十三小學舉行了“全員參與手拉手，垃圾分類一起走”校園垃圾分類活動啟動儀式。

少先隊大隊吳婷珠副輔導員給全體師生帶來垃圾分類知識小課堂。她向全體師生介紹了一些校園“垃圾分類”的相關(guān)知識：一是垃圾分為具體的哪四大類；二是如何將常見的垃圾變成寶；三是要加強學習，對垃圾進行界定分類；四是要“找對位置，做對動作”，做到正確投放。

德育安全處黃明杰副主任結(jié)合藍、綠、紅、黃四個顏色的垃圾桶生動形象地介紹：垃圾怎么分類？我們應(yīng)該怎么做？在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，全體師生積極參與，氣氛熱烈，充分體現(xiàn)了進行垃圾分類的高昂興趣和濃厚氛圍。

鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。少先隊大隊委吳瓊妍為全體師生宣讀“全員參與手拉手，垃圾分類一起走” 倡議書。倡議全校學生積極學習垃圾分類知識，以實際行動對垃圾進行分類，合理有效節(jié)約利用資源。

蘇火連校長分發(fā)“全員參與手拉手，垃圾分類一起走”倡議書，由各年段長進行領(lǐng)取，并要求活動后分發(fā)到各個班級進行張貼。校園垃圾分類從每一個班級抓起，從每一個學生的日常抓起。

全體師生宣誓。吳寶玲 供圖

少先隊大隊劉培煌輔導員老師帶領(lǐng)全體師生進行宣誓，并響亮地喊出我們的活動口號：我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用我們的實際行動保護環(huán)境，從垃圾分類做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

王淑麗副校長對今天的活動作了總結(jié)性講話，提出垃圾分類功在當代，利在千秋，除了做好垃圾分類以外，更重要的是要盡量減少制造垃圾，為保衛(wèi)我們的家園，我們的校園，我們的地球貢獻出自己的力量。

通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，進一步優(yōu)化學校教育環(huán)境，努力建設(shè)平安校園、生態(tài)校園、健康校園、美麗校園，全面推廣垃圾分類工作，提高學生環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，爭做新時代文明好少年，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。（安溪十三小 吳婷珠）