一把剪刀、一張紅紙，談笑間剪刀飛舞、紙屑繽紛，一幅惟妙惟肖的對稱團(tuán)花剪紙作品便躍然眼前……這是在福建平潭北厝中心小學(xué)的剪紙室經(jīng)常能看到的場面。上學(xué)期間，每到周四下午，北厝中心小學(xué)總是充滿歡聲笑語，熱鬧非凡。

音樂課、書法課……這些有趣的校園課堂組成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的靚麗風(fēng)景線。教室里，設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，城里孩子能學(xué)到的本領(lǐng)，鄉(xiāng)村的孩子同樣也能免費(fèi)收獲，這也是平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)縮影。近日，記者走訪多所鄉(xiāng)村學(xué)校，了解這里青少年開展活動的熱土。

全區(qū)覆蓋 建成15所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮既是青少年的活動場所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的載體和陣地。近年來，實(shí)驗(yàn)區(qū)認(rèn)真貫徹全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會精神，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。

平潭第一所鄉(xiāng)村少年宮——敖東中心小學(xué)少年宮始建于2011年。近年來，流水中心小學(xué)、平原中心小學(xué)、國彩學(xué)校、北厝中心小學(xué)也陸續(xù)建成鄉(xiāng)村少年宮。

2015年開始，實(shí)驗(yàn)區(qū)也自籌專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全力支持創(chuàng)建9所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。截至目前，平潭已建成15所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，豐富了近1萬名農(nóng)村未成年人課外生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人綜合素質(zhì)的全面提高。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮不僅要建設(shè)好，還要管理好、運(yùn)行好，以確保其發(fā)揮服務(wù)鄉(xiāng)村少年實(shí)踐活動的需要。同時(shí)，為強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)驗(yàn)區(qū)還選聘德才兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員，發(fā)揮專業(yè)特長，此外聘請社會各界有特長的志愿者，做到每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目都有教師或輔導(dǎo)員全面指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)15所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)員隊(duì)伍400余人。

彰顯特色 因地制宜開設(shè)課程

校園的音樂室里，鼓聲陣陣，笑逐顏開；美術(shù)室里，五彩斑斕，妙筆揮灑；書法室里，揮毫潑墨，墨香飄揚(yáng)……暑假前，在東庠學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮里，學(xué)生們在鵝卵石彩繪、非洲鼓、機(jī)器人、電子制作、書法等七個(gè)興趣小組快樂學(xué)習(xí)。

從2015年起，東庠學(xué)校就著手進(jìn)行鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，以此豐富海島學(xué)生的課余生活，讓孩子們找到各自興趣所在，發(fā)揮所長，真正讓他們實(shí)現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)，在健康中成長。五年級學(xué)生王雨晴表示，自從學(xué)校有了鄉(xiāng)村少年宮，她第一時(shí)間報(bào)名參加自己感興趣的美術(shù)興趣小組。“我動手能力也跟著變強(qiáng)了，是少年宮活動改變了我。沒想到我們小島學(xué)生也能享受到和城里孩子一樣的教育條件。”王雨晴開心地說。

北厝中心小學(xué)作為中央體育彩票公益金支持的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開設(shè)了15個(gè)項(xiàng)目課程，涉及了剪紙、太極拳、足球、軟棒球、機(jī)器人等。為了充分挖掘中國傳統(tǒng)文化資源，學(xué)校還依托剪紙名師的引領(lǐng)，組建剪紙工作室。同時(shí)，在繼承剪紙傳統(tǒng)藝術(shù)中不斷創(chuàng)新，不僅每班開設(shè)一節(jié)剪紙課基礎(chǔ)，而且每周也定期開展兩次剪紙活動，并編寫了剪紙校本教材《靜能生慧》，深受學(xué)生們的喜歡。

“將傳統(tǒng)文化融入鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目課程中，作為學(xué)校文化建設(shè)的一種形式，可以使文化深入學(xué)生心靈。通過這些課程的開設(shè)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會傳統(tǒng)藝術(shù)所帶來的樂趣，從而發(fā)自內(nèi)心將傳統(tǒng)文化傳承下去。”北厝中心小學(xué)德育室主任王斌說。

其實(shí)，實(shí)驗(yàn)區(qū)15所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮都因校制宜，開展了包含音樂、體育、書法、寫作等各類項(xiàng)目活動，讓鄉(xiāng)村少年宮課程更加豐富多彩。對于家長楊紅而言，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的建成，不僅讓她的孩子享受到平等的教育資源，也為所有農(nóng)村未成年人打造了健康成長的樂園。

眼下，實(shí)驗(yàn)區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成效凸顯，已成為農(nóng)村孩子們汲取知識、開闊眼界的“快樂園”，與城市娃身處同一片藍(lán)天下，擁有同樣精彩的童年。

（平潭時(shí)報(bào)記者 馮榮）