臺江第二中心小學和螺洲中心小學開展鄉村少年宮共建交流   臺江區委文明辦供圖

文明風10月23日訊(通訊員 章巧靈)少年強則中國強，少年智則中國智。未成年人是國家的希望，民族的未來，臺江區注重多形式提升未成年人思想道德建設，讓祖國的花朵茁壯成長。

2018年以來，臺江區扎實開展“六個一”共建活動，充分發揮省、市級文明校園人才資源優勢和示范帶動作用，積極通過鄉村學校少年宮共建活動，播撒“四顆種子”，為農村未成年人開展課外教育提供優質的公益服務，引領未成年人扣好人生第一粒扣子，鼓勵未成年人勇敢追夢，成長為擔當重任的時代新人。

第一顆種子：相互走訪座談，制定共建方案。臺江區4所省級文明校園和19所市級文明校園(不含幼兒園)與來自福州市、寧德市及甘肅省定西市的鄉村學校少年宮開展結對共建。臺江文明校園通過深入走訪調研，在充分了解幫扶學校的基本情況、師資狀況和幫扶愿望等基礎上，簽訂結對共建協議書，根據雙方實際情況就場所布置、師資培訓、項目輔導、活動聯辦等方面做了具體共建安排。

第二顆種子：發揮自身優勢，支持特色活動。共建過程中，臺江文明校園充分發揮自身優勢，大力支持共建校開設特色活動項目。臺江區進修校充分發揮本區智慧教育的名牌優勢，派出經驗豐富、能力強的專業老師，通過網絡為郭宅中心小學的科技輔導員開展專題講座、進行解疑答惑，幫助郭宅中心小學做好信息技術與學科的融合工作，提升鄉村少年宮的科技教育水平。臺江第三中心小學充分結合共建校福州市金城小學的特色活動項目——巴烏和管樂，專門請來了學生家長中該方面的專家作為特聘輔導員，對金城小學的孩子們進行了為期四次的集中培訓，為金城小學的特色項目助力。福州第十五中學發揮該校在心理健康教育方面的資源和優勢，大力支持烏山小學儒江名城港灣分校開展心理健康講座進校園活動，通過開展“青春期健康教育”主題講座等形式，為該校學生的青春期心理健康保駕護航。臺江第一中心小學科學組特邀福建省特級教師來到福州市洪塘中心小學開展科技少年宮活動，為洪塘學子帶來了“科技小制作”課程。福州市國貨路小學老師到連江縣浦口中心小學開展籃球課共建課程，為浦口小學資助了籃球，并指導籃球課程教學。臺江第三中心小學鰲峰分校、福州市亞峰中心小學支教老師分別為共建學校——甘肅省定西市大城小學、福臺初級中學指導編排啦啦操、課間操韻律操等活動。

第三顆種子：加強培訓交流，共促業務提升。臺江文明學校利用自身資源優勢，在共建中多次舉辦各類交流培訓，幫助共建校提升輔導員業務能力。臺江第三中心小學舉辦了兩次的少先隊輔導員培訓，邀請金城小學的十位輔導員老師參加了培訓。福州市臺江實驗小學和鼓山中心小學舉辦了主題為“共同成長攜手共進”班主任工作室結對共建活動，由臺實小優秀班主任分享了他們的班主任工作心得，把自己對班主任工作的愛心、用心、恒心的班級管理經驗分享給鼓山中心小學的老師，在一學年以來的共建過程中，兩校教師不斷交流做法，互相學習，深入推進兩校結對共建工作開展。臺江區進修校充分共享本校培訓教育資源優勢，每一次邀請省市知名專家、省市名校長、名師前來開展研訓活動時，都邀請郭宅中心小學的相關老師們共同參與，在思維的碰撞與交流中共同進步、共同提升。同時，邀請郭宅中心小學部分新教師、骨干教師共同參加臺江區舉辦的新教師培訓班、骨干教師培訓班，通過師資培訓，提升教師的專業素養，促進教師的快速成長。福州市寧化小學和永泰縣城峰中心小學多次開展社團交流活動，通過相互觀摩、交流研討等方式提升鄉村少年宮建設。

第四顆種子：教育教學共建，舉辦成果展示。在共建過程中，共建校之間緊密結合教育管理和教學工作，把共建工作融進去、帶起來，同時為共建成果提供展示平臺。在福州第十五中學與烏山小學儒江名城港灣分校開展的手拉手共建活動中，福州第十五中學現場為烏小儒江分校捐贈了古典名著、名人典故以及兒童科普、文學故事等書籍，共計三百余冊，幫助共建學校充實圖書資源。福州市臺江實驗小學部分學生代表和鼓山中心小學學生代表召開了“心手相連，以書會友，結對共建”手拉手共建班會，兩校學生一起分享好書和書籍帶來的樂趣，共同展示文藝，并通過書信、聊天等方式互相了解彼此的學習生活狀況，相互勉勵，共同成長。同時，兩校多次以“扣好人生第一粒扣子”等主題活動為契機，邀請共建學校的師生參觀交流，展示共建成果，實現優勢互補。在臺三小“揮毫潑墨寫經典，點橫撇捺書國粹——我為祖國點贊，爭當新時代好少年"毛筆書法現場比賽中，來自金城小學的3位同學勇奪獎項。金城小學小小曲藝家的快板表演《移風易俗話清明》，在臺江區清明節主場活動上得到了與會來賓的一致好評。臺江第二中心小學和福州螺洲中心小學聯合開展迎新聯歡演出、福州市鳳樂小學邀請長樂區首祉中心小學觀摩交流合唱節比賽、福州市龍津小學和象峰中心小學開展匯報演出等，共同推動鄉村少年宮共建工作。(臺江區委文明辦報送)