誠信就是守承諾、講信用。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。幾千年來，“一諾千金”的佳話廣為流傳。誠信是公民道德的一個基本規范，誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信要從幼兒園、中小學生抓起，從小播下誠信的種子，做到“內誠于心，外信與人”。通過“三結合”開展誠信教育進校園，把誠信教育作為學校德育工作重點，推進誠信建設制度化建設。

與學生教育相結合。把誠信教育貫穿于教育教學全過程，在課程中滲透，在活動中凸顯，在生活中涵養，在評價中落實，不斷強化誠實守信教育，監督和促進學生誠信品行的養成。充分利用學校廣播、道德講堂等，大力開展誠信教育宣傳，營造“內誠于心，外信與人”的良好氛圍。利用中華傳統美德的故事、典故、格言等，開展誦讀、表演、故事會、作文競賽等活動，使學生感受、體會誠信做人的根本，學校開展“誠信之星”評選活動，充分發揮身邊典型人物、事例的示范引領作用，讓學生感受誠信對個人成長的重要意義。

與師德師風相結合把誠信建設與師德管理緊密結合起來，加大師德培訓力度，提高教師師德修養，規范教師師德行為。學校教師以身作則，親身示范，教師在日常工作中的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著學生。教師必須嚴格要求自己，言出必行，言必有信，要求學生做到的，自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做，通過身體力行教育學生，為學生樹立榜樣。教師要善于通過發生在學生身邊的誠信事件，做教育文章，教師可以結合一些具體活動來引導學生，加深對誠信內涵的理解，也可以在形成誠信品格時感受更加真切，感悟誠信力量。

與學生行為相結合。嚴格規范學校收費行為，加強校風、教風、學風、依法治校、校務公開等方面建設工作，以教育誠信促進社會誠信。誠信教育與學校日常教育教學工作結合起來，通過宣傳欄、黑板報、國旗下講話等途徑，向學校師生大力宣傳誠信教育的基本內容、目的意義，營造“人人知誠信，人人講誠信”的濃厚氛圍，開展“我誠信，我健康”主題班會活動，引領學生明禮守紀、拾金不昧，做一個誠實守信的好學生。誠信思想要求在每個老師、學生心中永駐，并外化為實際行動，為建設新時代中國特色社會主義注入強勁道德力量。(大田縣委文明辦高上釵)