鼓樓區(qū)開展第三屆教師技能大賽（心理教育）

第三縷陽光：光合作用，創(chuàng)新聯(lián)動各方教育資源

眾所周知未成年人輔導站受到地域的限制，但未成年人的心理服務主戰(zhàn)場仍在學校。如何能給孩子最快最專業(yè)的心理服務？福州鼓樓采用像光合作用相似的方式。即建立健全三級心理咨詢服務機制

什么是三級咨詢服務機制。即學校——輔導站——外界專業(yè)咨詢中心。鼓樓區(qū)未成年人心理健康輔導站34名心理咨詢師中有部分教師為各校的心理咨詢教師，他們在日常的工作中能深入一線了解到孩子的心理問題，在學校為學生提供一定的防未病理念的心理公益服務，如心理健康課、心理團體輔導活動以及學校心理咨詢。這樣就能保障解決孩子的一般心理問題。接下來，當心理老師發(fā)現(xiàn)孩子有嚴重心理問題時就可以由學校或者是推薦家長本人將孩子送至心理輔導站進行一對一專業(yè)可持續(xù)性的心理咨詢，與學校共建心理咨詢聯(lián)動體系有助于輔導站對于來訪個體的資料獲得及時快速有效。