文明風5月14日訊（通訊員 張瑞勇）“悠悠書香情，絲絲沁我心，漫漫學海路，步步催我行”。5月10日上午，云霄縣“書香潤澤校園，閱讀啟迪智慧”校園閱讀經驗交流會在元光小學拉開帷幕。

書香飄滿校園，風景這邊獨好。與會人員參觀了元光小學極具特色的閱讀空間、書香校園環境建設。設施先進的電腦室內，小學生正在登錄“閱讀網絡評價系統”參加閱讀考級評測，檢驗自己的閱讀成果。該校建設了3個的學生“悅讀吧”，擺滿科普、文學、童話、歷史、傳記等四千多本書，讓孩子們下課后就可以就近自由閱讀。溫馨的布置、豐富的書籍、舒適的環境每天吸引了很多學生駐足閱讀。每到閱讀課或周末，總有大批學生涌進書吧，挑一本自己喜愛的書，細細品讀，慢慢筆記，享受靜謐時光。適逢清晨課間，柔和的陽光灑滿大地。校園里，不少學生在書吧旁的長椅上坐下，靜靜品味一本書，臉上洋溢著笑容；操場上，學生活動后到旁邊書箱順手拿出一本書低頭翻看，藉此放松頭腦。

泡一杯咖啡，讀一本好書，品百味人生。元光小學教師書吧休閑雅致的環境和濃厚的書卷氣息給老師們一種“家”的感覺。授課之余，教師們可以在書吧里親近好書，或揮毫潑墨，或品一口茶，喝一杯咖啡，也可以與同事聊聊教育夢想，進行教學研討。青青的盆栽，潔凈的書臺，每一個角落都滲透出優雅和大氣，每一個細節都流露出寧靜和舒適。善讀，心乃靜，學方長，而教無痕。

讓書香氤氳校園，讓幸福浸潤心靈。云霄元光小學、實驗小學、東廈中心小學、陳岱中心小學、云霄一中分校、竹港中學、竹塔學校等學校在會上分別做典型經驗介紹。云霄實小開展“微講壇”、“教師教育故事分享會”等活動，讓教師們在且讀且思，且思且行中汲取他人的經驗，不斷完善自我，提升綜合素質，促進專業成長，共同打造學習型教師隊伍。東廈中心小學圖書漂流，擴大閱讀受益面，拓寬學生閱讀時空。陳岱中心小學結合“校園閱讀”，創新打造“善文化”。一中分校、竹港中學、竹塔學校追求經典誦讀活動的環境化、課程化、常態化、全員化。

縣教育局局長方妙秦出席會議并講話。要求各校思想認識要到位，工作舉措施要到位，條件保障要到位，要引導學生多讀書，讀好書、好讀書，通過創新多種活動載體，不斷強化讀書活動的成效，使其成為拓展學生綜合素質、推動校風學風建設的重要舉措。要抓細抓實抓好“書香潤澤校園，閱讀啟迪智慧”校園閱讀活動，將閱讀依托于課程、植根于課堂、拓展于課外，在全縣校園中營造濃厚的熱愛學習、善于學習的讀書氛圍，養成讀書習慣，豐富精神生活，擴展知識領域，磨練專業技能，增加文化內涵，提升教育質量，推動云霄教育高質量發展。

縣教育局副局長張連金主持會議，縣教育局主任科員吳靜女、局相關股室負責人、各級各類學校校長、書記，各中學政教處主任、教務處主任；實驗小學、元光小學、第二實小及各中心小學教導主任，各完小校校長等參加活動。

熱愛學習、勤奮讀書是中華民族生生不息的文化血脈。在這個嶄新的時代，閱讀正為我們提供一種傳承和弘揚傳統文化的重要途徑和立德樹人的重要載體，幫助我們解決為什么培養人，怎樣培養人，培養什么樣的人的教育問題。追求內涵發展，打造一所所“動靜”結合的校園，是云霄縣教育系統上下的共識。“動”即通過讓全體師生參與豐富多彩的校園文化活動來彰顯校園活力，“靜”即通過校園閱讀提升師生精神品位，革除浮躁，回歸教育最核心的本質。