據統計，全縣各鄉鎮選出鄉賢76名，其中共產黨18名，道德模范身邊好人8名，在外鄉賢12名，各種民間理事會理事長或成員38名。建設鎮就把當地林家、高家、黃家、田家幾大家族鄉賢組成志愿工作隊，鄉賢志愿者們利用對農村各種矛盾掐得準脈，找得到根、摸得到門的優勢，憑借自己的公道、威望和豐富的社會閱歷，往往從農村風俗的“老理”出發，從家庭的親情入手，調解農村家庭財產繼承、婆媳不和、婚姻矛盾等家庭矛盾，大大減少了民事案件和刑事案件的發生。

被評為屏山鄉鄉賢郭守誠告訴我們，一個人，無論職務高低，成就大小，只要真正為人民服務就了不起。他經常教育孩子做人要誠實，都做好事，四個孩子個個成才，第二孩子郭傳北在父親影響下，當兵退伍后，在廈門湖里區當保安，有一次4名歹徒在路上行兇，他奮不顧身，捉住兩名歹徒，2013年郭傳北入選中國好人榜，成為村里的驕傲。

學鄉賢，鄉賢文化融入百姓生活。注重發揮鄉賢德高望重的優勢，探索鄉賢參與鄉村治理機制，通過老年協會、紅白理事會、等民間組織平臺，綜合利用古建筑、古祠堂等場所設立鄉賢館、鄉賢文化長廊等展示陣地，組織開展茶話會、文藝交流展、廣場舞交流賽、傳統民俗表演等一系列活動。

桃源鎮東板村積極挖掘整理家鄉歷文化資料，撰寫村志、家訓、村規民約等，村里結合美麗鄉村建設，對村中主干道兩側的圍墻進行維修刷新，并繪制了鄉賢文化墻，用圖文并茂的方式，展示社會主義核心價值觀、村規民約、家訓、鄉賢名人、村容景色等內容，既美化環境提升鄉村顏值，又豐富了精神文化內涵。

堅持傳承與創新并舉，激活鄉賢生命力，增強影響力和感召力。要堅持以文化人、以文育人。突出廣大人民群眾在鄉賢文化建設中的主體作用，注重先進人物的典型示范作用，推動鄉賢文化滲透融入人民群眾的日常生產生活，引導廣大群眾積極傳播、弘揚、建設、共享鄉賢文化。在豐富鄉賢文化工作載體活動中，做好三方面工作：

一是樹鄉賢先進事跡。注意將鄉賢文化元素融入美麗鄉村建設，在公共建設、文化景觀中以碑刻、雕塑、楹聯等各種形式體現鄉賢文化主題，為當代村莊留下文明基因、寶貴精神財富。運用好“文化講堂”，用身邊事教育身邊人，講好具有地域特色的鄉賢故事，彰顯鄉賢道德精神。

二是鄉賢文化進家庭。將鄉賢文化與好家庭、好家風建設相結合，在好家風建設活動中廣泛開展“舉鄉賢、頌鄉賢、學鄉賢”活動，挖掘、整理、編寫弘揚傳統美德、體現時代要求、貼近生活實際的家規、家訓，引導人們繼承傳統美德，樹立家國情懷。建設鎮新鄉賢林進泮，幾十年如一日，保持旺盛學習熱情，完成10多萬字家風家訓讀書心得筆記；十年間，運用通俗易懂的語言，進村入戶、進校園，宣講100多場次，服務聽眾1.2萬人次，踐行著道德講堂“知行合一”的理念。

三是鄉賢文化進校園。將鄉賢文化與學校教育、青少年思想道德建設有機結合，深入開展“禮敬中華優秀傳統文化”活動，培育文明校風。范立洋是一名退休教師，被當地推選為新鄉賢，他積極編寫鄉賢文化、鄉賢故事鄉土教材，發揮第二集美大學愛國主義教育基地等“第二課堂”作用，面向中小學和廣大青少年開展主題教育活動，激發愛國愛鄉情感，促進鄉賢精神代代相傳、生生不息。

如今，縣里同時通過舉辦鄉賢文化活動、加強鄉賢新聞宣傳、深化鄉賢理論研究，不斷發掘鄉賢文化的精神內涵和時代價值，讓鄉賢文化彌漫鄉村，踐行社會主義核心價值觀，讓更多的人分享鄉賢精神財富。（大田縣委文明辦）