一位在師范院校任教的媽媽告訴記者，她給５歲的兒子報了７個興趣班，包括數學、書法、美術等。作為教育工作者，她認為這都是孩子必須具備的素質。（12月13日 新華網）

不可否認，如今，“80后”“90后”父母的經濟條件、教育程度和育兒消費觀念等發生巨大的轉變，新一代父母更注重孩子的全面發展，親子消費產業鏈的重心從以飲食、服裝為主，向游樂、教育等多元化發展。在這樣的特殊時代背景下，不少家長急功近利的思想日益滋長，不少家長還這樣認為，要讓孩子出類拔萃、超人一等必須要早起步，于是“起跑線焦慮癥”就這樣慢慢形成了，并且在整個社會逐漸蔓延開來。

北京易觀智庫發布的《中國互聯網母嬰市場年度綜合分析2017》指出，親子行業市場規模至2018年有望突破3萬億元。那么，是什么原因造成新一代父母急功近利、急于求成，從而產生“起跑線焦慮癥”？他們過度相信早培、速成和提前教育，對孩子的成長會帶來怎么樣的變化？作為家長，該如何緩解甚至消除“起跑線焦慮癥”？筆者認為，起跑線焦慮的形成具有普遍性，在某種程度上更折射了現實的困境：如教育資源分配不均衡、教育資源的優劣排序等因素。

那么該如何消除家長“起跑線焦慮”呢，筆者認為，只有從根本上消除人們的起跑線焦慮，才能真正遏制超前教育。具體而言，從宏觀層面來說，首先要進一步推動義務教育均衡發展，需要進一步加大政策傾斜力度、教育投入力度、師資配置力度。只有多管齊下，統籌推進，才能保證教育資源的公平分配，促進教育事業優質、均衡發展。其次應避免對教育資源進行優劣劃分，為青少年成長營造一種氛圍，創造一個良性競爭的教育環境。

從微觀層面來說，出現“起跑線焦慮”更需要教育的是家長，家長教育不在于本身是否有文化，而在于是否有教育理念，家長的言行引導孩子的成長。最好的老師是父母，最好的教育是陪伴！與其焦慮“起跑線”，不如有空多陪陪孩子，多與孩子進行心靈的溝通，多陪伴孩子成長，讓急功近利的思想慢慢淡化。相信，有父母的真情陪伴，孩子才能跑得更快更遠。（臺江區委文明辦 清賢)