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學校家庭社會三方聯動

營造良好學習環境

除了“早餐問題”，戴曙光校長介紹說，霞陽小學所在的霞陽南路附近，“作為孩子們生命通道”的人行道，由于被大量車輛占滿了位置，無形中增加了事故發生的可能性，是孩子們生命安全的隱患。戴校長告訴海滄君，校方相當重視這個問題，未來將會在學校操場區域修建地下停車場，緩解教師停車壓力。

文明校園的打造，自然離不開孩子們的第一任老師——家長。今年2月至今，霞陽小學已連續開展了十幾次“家庭教育提升系列活動”，內容包括食品安全講座，耕讀文化探討，育兒經驗交流等。

擺水果，喝飲料……和平日里嚴肅規矩的家長會不同，霞陽小學提供給家長的，是一個溫馨融洽的氛圍。無論是老師們推心置腹的溝通，專家們的經驗之談，還是家長們的親身講述，都引發了強烈的共鳴和熱烈的討論。在老師們對“食育教育”督促下，家長們也紛紛積極響應配合。一旦接收到了“階梯教室開會邀請”，家長們都笑稱：“老師，我們知道是為什么~”

為校園周邊環境大變樣出力的，還有海滄區街道辦、城管、交警、市場監督、環衛等部門。整治前，每到上下學高峰期，孩子們的路總是“一縮再縮”——人行道亂停車，流動攤販占道經營，垃圾堆放……“整治工作不僅依靠學校，也要相關部門互聯互通，攜手完成?！卑l現問題后，戴曙光立即聯系了新陽街道辦相關領導，隨后，多部門第一時間組織工作人員，對校園周邊進行了深入走訪調研，隨后，制定整治方案，開始執行。

流動攤販逐漸失去市場支持后，城管中隊以此借力，一舉推動占道經營清除；另外，交警也準時準點在校園周邊指揮車輛通行，為環境治理起到了補充作用。屆時，隨著霞陽南路改造和校園周邊河道淤泥治污工程的完成，霞陽小學和諧育人的環境還將得到進一步提升。（海滄區委文明辦）