跳擂茶舞

文明風2月20日訊（通訊員 李祖發 肖清玉）近年來，將樂縣城關中心小學以“弘揚擂茶文化”為主題，以豐富多彩的“七個一”活動為載體，以《將樂擂茶》校本教材為依托，創建特色學校，踐行“社會主義核心價值觀”。

建一個擂茶點。在新綜合樓的一樓，學校創建了一個擂茶實踐基地，擂茶實踐基地的墻上有擂茶制作的流程圖，供學生學習；室內的儲藏柜里有擂茶的各種配料，老師可以教學生認識各種配料的用途，讓學生從中學習健康養生的方法；室內還有擂茶器具，學生在實踐基地擂制擂茶的過程中，既要有人持擂棍擂茶，又要有人扶擂缽，在實踐的過程中，鍛煉了學生的勞動技能，培養了學生的合作精神；擂茶制作完畢，將擂茶端給客人、老師和同學喝時，學生也學習了中華民族的待客禮儀。

做擂茶操

做一套擂茶操。學校請縣文化館館長陳圣潔創作了《和諧鄉情代代傳》的擂茶操。每天上午課間操時間，全校1500多名學生，伴隨著擂茶操的優美旋律，演繹將樂擂茶制作的全過程，既傳承了擂茶文化，又鍛煉了身體。

跳一曲擂茶舞。《擂茶迎客》是一首在將樂流傳廣泛、膾炙人口的民族歌曲。它具有濃厚的鄉土氣息和濃郁的客家情調，數百年來，將樂人一代又一代地傳唱，至今不衰。學校舞蹈隊的20多名同學，用形象優美的動作展現將樂人民熱情好客、樸實善良的民風民俗。

唱一首擂茶歌。《客家娃娃擂茶忙》是林秀美、王梓煊作詞，陳圣潔館長作曲。學校校歌《我們是祖國未來的希望》也融入了擂茶元素。音樂課，老師教同學們唱《我們是祖國未來的希望》和《客家娃娃擂茶忙》，用甜美的歌聲歌頌美麗的家鄉，贊美樸實善良、熱情好客的家鄉人民，歌唱幸福美好的生活，營造樂學向善的和美校園。學校合唱團的同學也正在精心打造這兩首歌曲，以提高校園擂茶文化的品味。

寫一篇擂茶文。學校組織四至六年級學生開展“客家情濃、擂茶飄香”主題征文比賽。一杯擂茶，一片真情；一方水土，育一方兒女。喝著金溪水，飲著家鄉擂茶長大的兒女，浸潤著擂茶文化，傳承著擂茶技藝，生活與擂茶息息相關。在征文比賽中，有60多名學生嶄露頭角，其中20名學生獲得一等獎，43名學生獲得二等獎，他們用文字表達客家人獨特的擂茶情懷。

畫一幅擂茶畫。學校美術組教師引導學生觀察身邊人們的擂茶習俗，用繪畫、剪紙、攝影等形式，采集精彩的畫面，豐富多彩的作品，正是將樂人民熱愛生活，樂觀向上的精神寫照。學校收集整理學生的美術作品100多幅。同學們在觀察、繪畫、剪紙、攝影的過程中，提高了審美情趣，陶冶了情操。

開一次擂茶隊會。 學校要求各中隊每學年開展一次主題擂茶主題中隊會，通過知識競賽了解擂茶歷史和制作方法、講擂茶故事、唱擂茶歌、展擂茶藝、知擂茶禮儀等傳承擂茶文化，弘揚客家人民的美德。

據悉，西山紙、龍池硯、將樂擂茶被譽為將樂“三絕”。擂茶是將樂人招待客人最普遍、最隆重的禮節，擂茶文化滲入將樂人日常生活的方方面面，如造屋喬遷、婚姻喜事、生日壽誕、歡慶佳節等等都要請喝擂茶，款待佳賓。將樂擂茶被福建省人民政府列入第二批非物質文化遺產名錄，被文化部授予中國民間文化藝術（擂茶）之鄉。（將樂縣文明辦、將樂縣城關小學供稿）