與往年相比，今年這個春節(jié)格外有“詩意”，這緣于《中國詩詞大會》（第二季）的熱播，為廣大群眾奉上了一場文化盛宴。賞中華詩詞，尋文化基因，是踐行社會主義核心價值觀的生動體現，也令我們的生活變得更有“詩意”。

中國詩詞積淀著五千年來中華文明的精髓，包含著傳統審美價值體系。我國是詩的國度，早在公元前六世紀《詩經》就已誕生，此后楚辭、漢樂府、唐詩、宋詞、元曲等，都留下眾多先人的智慧，名篇佳作多不勝數，其中唐詩與宋詞最為普羅大眾所熟悉?！吨袊娫~大會》這個節(jié)目呈現了一首首雅詩妙詞，激活了人們的“詩意”，在這個過程中，更傳承了傳統文化，弘揚了中華文明，令現代文明的內容更加豐富。

生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。在如今發(fā)展迅速的信息社會，手機、微信等成為我們的“新寵”，許多人無暇看一本好書、讀一首詩詞，但他們卻熱衷于快餐文化。殊不知，古意盎然的詩詞，一字一詞里見乾坤，滴水映月般表現大千世界，淺唱低吟一首詩詞，可讓人不知不覺地體會到古風意韻，體會到當下普遍浮躁的社會環(huán)境之外的風雅浪漫，讓人受到文化的洗禮，快生活“慢”下來。“腹有詩書氣自華”，在《中國詩詞大會》節(jié)目中獲得冠軍的武亦姝迅速走紅，她的成功雖然難以復制，但我們可以學習其身上的優(yōu)點。在日常生活中，我們不一定要強迫自己背誦大量詩詞，但可氣定神閑地讀一讀詩詞，品一品古韻；我們不一定要對詩詞具有強烈的喜愛，但請激活塵封已久的“詩心”，勿忘我們的文化基因。

“不學詩，無以言”，其實，讀詩學詞是我們的教育傳統，莘莘學子通過吟詠詩詞來提高修養(yǎng)?？扇缃裾n堂對于詩詞的教育，大多仍停留在“填鴨式”教育上，專注于反復咀嚼詩詞的中心思想，往往忽略了詩詞的精美詞句和美好意境，更談不上去領略詩詞中的古風意韻和風雅浪漫了。如此，很容易導致學生對詩詞失去興趣，埋沒了其“詩心”。因此，要激活更多學生的“詩心”，校園詩詞教育必須要“活”起來，學校要拋棄不適宜的教育方法，對教育理念與方法進行用心的創(chuàng)新。

生活縱使忙碌，不妨也偷閑坐下來賞一賞詩詞，讓我們的“詩心”不泯，讓我們的生活更加“詩意”。（白夜）