?涵江區規范化建設社區未成年人活動中心

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涵江區以城鄉社區建設為契機，積極探索以社區為主體的“一社區一中心”未成年人活動中心建設模式，推進未成年人活動中心的規范化建設。目前建成標準化未成年人活動中心8個，平均活動場所300平方米以上，直接服務本社區及周邊社區未成年人1.2萬人，有效拓展了未成年人的生活空間。

一是建設標準規范化。為確保建設成效，要求新城區和舊城區的社區未成年人活動中心面積不低于500平方米和200平方米。著眼設施完備、功能齊全的要求，建成和在建的社區未成年人活動中心全面配備電化教育室、圖書閱覽室、校外學習輔導室、科學工作（科普活動）室、社區綠色網室、心理健康咨詢室、體育活動室（含戶外體育活動場所）、文化娛樂室、音樂舞蹈室、書法美術室等功能室和社會實踐基地、家長學校等硬件，鼓勵有條件的社區建設特色展示室，確保中心功能完善，滿足未成年人豐富多樣活動需求。

二是管理措施規范化。著眼組織規范、工作規范、人員配備規范要求，每個中心建設做到“五有一力爭”，即:“有一名村主干主管中心工作、有專人具體管理中心日常管理、有一支10-20名專技人員組成的人才隊伍、有一支常年開展活動的志愿者隊伍，有一套科學、完備的規章制度和管理辦法，力爭實現日常辦公電子化辦公和數字化管理”。制定執行了聯席會議、臺帳管理、定期開放、活動組織、經費保障、目標考核等制度，確保日常性重復，綜合性服務。每個社區都建立社區未成年人檔案和社區人力資源檔案，重點關注社區問題少年、貧困家庭子女、流動人口子女等未成年人特殊群體。

三是志愿招募規范化。組織轄區內教師、志愿者、“五老”等組成相對穩定的社區未成年人思想道德建設工作隊伍，為社區開展活動提供指導和幫助。各個社區根據實際情況，加強與轄區內重點企業、機關單位的共建聯系，如：卓坡未成年人活動中心與轄區內涵江區第二實驗小學、艾迪英語培訓中心、建成大酒店開展共建，由他們定期安排志愿者老師為中心學習、娛樂和生活技能培養提供輔導。出臺專門政策鼓勵中小學教師進社區服務，參與未成年人思想教育活動，匯集團委、婦聯、法律等組織以及暑假返鄉大學生及衛生、教育、法律、心理咨詢等領域的專業人士，形成結構多樣化志愿者隊伍，確保服務實效。

四是活動開展規范化。圍繞“突出教育、重在實踐、認識自我、多方參與”的活動原則，在社區開展“我為社區文明添光彩”、國學經典與母愛主題作品誦讀等活動，并組織未成年人到閩中革命司令部舊等地參觀學習，培育未成年人愛國愛家情懷。重視傳統文化教育，各中心利用元宵、端午、中秋等重要節慶日、傳統佳節，開展以“我們的節日”為主題的集中性活動和文娛體育活動。突出動手能力培育，各個中心配備“太陽能發電”、“人體導電”、“窺視無窮”等生動有趣的壁掛科普展品，更有線條切割機、木工機床、陶藝制作、果蔬園藝等經典制作實驗。周末組織志愿者為未成年人開展包粽子、燜豆腐、荔枝肉、媽祖面等莆仙傳統美食制作，加深對莆田傳統歷史文化的了解。