1月17日，一則《江蘇女教師監考中去世》在微信朋友圈被大量轉發。該文稱，正在考試的初中生在目睹自己老師最后掙扎呻吟時，仍平靜地做完題，該文認為，對于這樣的突發性疾病，如果搶救及時，年輕的老師的生命本來是可以挽回的。（1月18日《京華時報》）

臨近年關，江蘇一女教師在監考的過程中突發疾病、心臟驟停而永遠地離開了我們。原本新聞媒體可以深挖女教師倒在工作崗位背后的感人故事，圍繞女教師的愛崗敬業而抒懷。然而誰會料到：這件事竟然出現截然不同的效果，成了指責“學生太麻木”且被炒得沸沸揚揚“負面新聞”。

事實的真相真的如新聞報道中所描述的那樣嗎？其實不然，女教師所在的校方給出了恰恰相反的結論。校方澄清了女教師在監考過程中突發疾病、心臟聚停的前后經過，還原了事實現場和全部真相。同時，校方還斷然否認學生表現冷漠，指責發帖人有何用心。

這里，我們暫且不去評判誰對誰錯，也不說媒體不負責任。透過這則新聞的表象來理性地分析，女教師監考時猝死毋庸置疑，但如果說學生對教師的猝死不予理睬、表現冷漠，這恐怕誰都不會相信?，F實社會中，我們任何人、在任何時候，如果發現或遇到有人突發疾病、生命垂危，相信大家誰都絕對不會坐視不管或冷漠旁觀，這是人的天性。更何況這里所說的還是一群涉世未深、心靈純潔而善良的學生，而且突發疾病者還是他們的監考老師。話又說過來，就算是面對這種情形有少數學生表現冷漠，也不可能教室里所有的學生都如此麻木。僅從這一點上來分析，網友的發帖、媒體跟進的報道顯然存在諸多疑點和問題。

如果說發帖人帶著某種目的在這件事上大做文章，那新聞媒體的頻頻跟進和添鹽加醋又該如何解釋呢？從目前有關這則新聞所有的報道來看，報道這起事件的新聞媒體在報道中所持的觀點都是偏向發帖人的，都是將矛頭指向學生、學?；虍斍暗慕逃绞?，所報道的新聞內容大多都是引用發帖網友和校方的原文，而并沒有站在媒體的角度去客觀公正地為讀者揭開事件的真相。