文明風1月25日訊（文潔 鄒玒?鄭素描）1月23日，臺灣萬芳國小與同安陽小首次共同承辦的“兩岸同心，智慧同行——兩岸共學冬令營研討活動”正在這里舉行，來自海峽對岸的老師，與學生們熱情互動，有溫度的課堂，帶來了寒冬里的陣陣暖意。

萬芳國小的鐘曉薇老師在課堂開始之前，將萬芳國小學生們寫給陽小學生們的回信一封封親手交給他們。

陽小學生劉文欣拿到萬芳國小周昱均同學的回信，可開心了：“昱均的回信上說，他看到我的自我介紹后，知道我喜歡數學，他也很喜歡數學，很想和我交朋友。我回去后要馬上給他回信，我也很希望和他做朋友。”

鐘老師告訴記者，國小和陽小經過一學期的線上共學，學生們已經慢慢體會到“做中學”的樂趣。兩岸的師生通過熒幕互相認識，也通過電子郵件一對一交了朋友。一學期的線上共學活動，鐘老師發現，這樣的共學模式很有意義，它不僅能拓展兩岸學生的視野，使他們對彼此文化產生濃厚的興趣；還能使兩岸的學生從小建立深厚的友誼，熟悉彼此的生活環境。線下面對面的交流，能增進彼此的友誼。鐘老師期待著陽小的師生們也能到臺灣去，雙邊互訪，共同學習進步。

萬芳國小的老師與陽小的師生線下執教互動課堂，只是此次冬令營活動的一個片段。據陽小陳軍令老師介紹，從去年8月開展線下研討培訓活動后，兩校共進行了4次的線上遠程共學。這次冬令營活動是第二次線下面對面交流，從21日開始至24日結束。在這期間，萬芳國小的老師們參與了陽翟小學的閉學式、“墨香兩岸，春滿千家”揮春送福寫春聯活動等。課堂上，萬芳國小的老師們帶來了雙軌尺、百變金塔、扣條、七巧板等創新數學教學活動。之后，他們還將進行總結交流，進一步探討新學期兩岸遠程的互動教學方式。