調研督促 推動專題教育常態長效

——我省“三嚴三實”專題教育組織三輪調研回訪

東南網10月14日報道（福建日報記者 吳宏雄)

調研、督促。

我省“三嚴三實”專題教育，充分利用這一“法寶”，加強指導督導、挖掘特色亮點、發現存在問題、研究對策辦法……有力推進專題教育融入日常黨建工作，推動專題教育常態、長效。

聯系實際 貼近實際

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；謀事要實、創業要實、做人要實。

根據中央的部署，5月中旬，我省“三嚴三實”專題教育正式啟動。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是集中教育與經常性教育相結合的新探索，體現了新一屆中央領導集體全面從嚴治黨、持之以恒加強作風建設的堅定決心。

中央領導關注福建的專題教育。6月6日至8日，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山來到福建，就“三嚴三實”專題教育進行調研。他強調，突出問題導向，貫徹從嚴要求，堅持知行合一，注重典型引領，把提升思想認識和解決實際問題結合起來，推動“三嚴三實”專題教育深入開展。

省委領導高度重視專題教育的實效。省委書記尤權在省委組織部日前呈送的《關于開展“三嚴三實”專題教育調研情況的報告》上批示：當前我省各方面任務都很重，不嚴不實的問題也還不少，下一步要使“三嚴三實”教育更有針對性、更貼近實際，防止空對空，不解決實際問題。

如何更好地貫徹落實中央和省委的精神？我省拿出“調研、督促”這一“法寶”。

從6月下旬開始，省委組織部組織三輪、安排13個調研組，分赴全省各地，深入機關、高校、企業、農村基層一線……