用活三個基地，為未成年人健康成長撐起一片藍(lán)天

一是愛國主義教育示范基地。結(jié)合“我們的節(jié)日”和團(tuán)隊(duì)、少隊(duì)活動，依托全國愛國主義教育示范基地——建寧縣中央蘇區(qū)反“圍剿”紀(jì)念園，開展清明祭奠、緬懷先烈和入隊(duì)、入團(tuán)宣誓儀式等活動，培育愛黨愛國愛家鄉(xiāng)情懷。開展紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游活動，讓孩子導(dǎo)游孩子，讓孩子們用自己的眼光觸碰歷史，用自己的語言講述過去，用自己的心性感悟今天的幸福生活來之不易。結(jié)合黨員活動日、村級班子上崗培訓(xùn)和夏令營等機(jī)會，請紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游現(xiàn)場講解。同時組織紀(jì)念園的講解員走進(jìn)校園，開展蘇區(qū)精神、革命傳統(tǒng)宣傳教育活動。

二是青少年校外活動中心。建設(shè)集電腦、圖書借閱、手工制作、科技普及、文體娛樂、心理疏導(dǎo)等為一體的青少年校外活動中心，利用寒暑假，組織開展讀一本書、寫一篇讀書筆記、一日一則日記等活動。在網(wǎng)絡(luò)，開展向解放軍或在外打工的親人送一句祝福活動；在家里，開展為陪伴自己成長的爺爺奶奶或外公外婆等親人送一杯茶、洗一次腳活動；在社區(qū)，組織開展為清潔工人、交通警察、公交司機(jī)等特殊人群送一份清涼或一份溫暖等志愿服務(wù)活動。

三是環(huán)保教育實(shí)踐基地。立足建寧生態(tài)優(yōu)勢，確立中國建蓮文化館、桃梨觀賞園、荷花大觀園、香溪花谷等環(huán)保教育實(shí)踐基地，適時組織未成年人走出校園和家門，貼近大自然，親近大自然，融入大自然，讓他們親身感受大自然的美，從而培養(yǎng)關(guān)愛大自然的情懷。（建寧縣委文明辦供稿）