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建甌市未成年人心理輔導(dǎo)站公益性服務(wù)如縷春風(fēng)
走進(jìn)輔導(dǎo)站打開(kāi)心結(jié)
輔導(dǎo)站咨詢(xún)師都有一份職業(yè),站長(zhǎng)鄭怡不僅是國(guó)家二級(jí)咨詢(xún)師、南平市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心常務(wù)副主任,還是位人民警察。這位年過(guò)五十的女性在小玉眼里不僅有著“警花”般美麗,而且如大山般可依靠。“每隔一天,鄭怡阿姨他們都會(huì)找我談心,或是在輔導(dǎo)站進(jìn)行積極的情緒體驗(yàn),這樣持續(xù)一個(gè)多月后,我終于走出了心理困境。”小玉說(shuō),正是在輔導(dǎo)站叔叔阿姨們的關(guān)心幫助下,她一步一步走出了心靈囚牢。
“出現(xiàn)心理問(wèn)題是正常現(xiàn)象,適時(shí)有效的心理疏導(dǎo)是打開(kāi)心結(jié)的鑰匙。心理健康教育不可或缺!”鄭怡分析,青少年期心理發(fā)展的基本特征是矛盾動(dòng)蕩性,加之現(xiàn)今社會(huì)壓力越來(lái)越大,大人們不知不覺(jué)把壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子的身上,這就讓青少年出現(xiàn)厭學(xué)情緒,性格孤僻任性、心理承受力低等問(wèn)題日益凸顯。在做小玉的心理健康輔導(dǎo)工作的同時(shí),心理老師們十分注重做小玉爸媽的思想工作,讓他們給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松的家庭氛圍,并經(jīng)常與學(xué)校的老師聯(lián)系,掌握小玉的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。
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責(zé)任編輯:卓志沐 |
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