文明風(fēng)5月11日訊 5月8日晚，由海滄區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站主辦“幸福心家園”心理健康系列活動(dòng)之“父母微課堂”在海達(dá)社區(qū)順利舉辦，來(lái)自社區(qū)的50多位學(xué)生和家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。

海滄區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站主任、廈門市心理咨詢師協(xié)會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李碧蓮老師為家長(zhǎng)和學(xué)生們開展了題為《靜聽花開的聲音——用發(fā)展的眼光看孩子的青春期》的講座。輕松愉快的“異掌同聲”、“烏鴉與烏龜”等游戲極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)們的參與熱情，使大家充分融入其中。講座伊始，李老師由埃里克森的人格發(fā)展理論引入，給學(xué)生和家長(zhǎng)們介紹了人在不同發(fā)展時(shí)期所面對(duì)的不同問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的發(fā)展特點(diǎn)，并從青春期的發(fā)展特點(diǎn)切入，結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，向參與講座的學(xué)生和家長(zhǎng)們娓娓道來(lái)，深入淺出地分享了包括理想與現(xiàn)實(shí)、自信與自卑、溝通與封閉等五個(gè)方面在內(nèi)的青春期孩子的內(nèi)心矛盾問(wèn)題，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們初步了解了青春期孩子的心理特征。針對(duì)青春期孩子常見的包括逆反、追星、癡迷網(wǎng)絡(luò)等七個(gè)方面在內(nèi)的標(biāo)簽特征，李老師適時(shí)的給出心理應(yīng)對(duì)方法更讓參與講座的家長(zhǎng)們受益匪淺。

“父母微課堂”作為針對(duì)未成年人及其家長(zhǎng)的相關(guān)需求開展的公益活動(dòng)，始終堅(jiān)持為推動(dòng)海滄區(qū)未成年人心理健康教育工作的發(fā)展“添磚加瓦”。每個(gè)孩子的內(nèi)心都有一扇門，在這里我們通過(guò)“幸福心家園”一起尋找進(jìn)入孩子內(nèi)心的鑰匙，洞悉孩子成長(zhǎng)的秘密，成為孩子最好的老師，陪伴孩子健康優(yōu)秀成長(zhǎng)。（海滄區(qū)委文明辦供稿）?