四是家園清潔行動。以每月第一周周六上午為“家園清潔行動日”活動為載體，組織機關、街道單位的干部職工、社區干部、居民清掃衛生死角；以實施生態環保、清潔家園、移風易俗、科學生活為重點內容，開展以“革除陋習”為主題的教育宣傳實踐活動和科普教育活動，引導市民群眾摒棄陳規陋習，養成文明健康的生活方式。

五是道德養成行動。以“德育品牌培育”活動為載體，各學校圍繞課堂育人、實踐育人、文化育人、心理健康、家校協作等學校德育重點改革項目，以社會主義核心價值觀宣傳教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，遵循學生的心理成長規律，結合學校的資源優勢與特色，大力開展形式新穎、富有成效的德育活動，使學校德育工作與社會發展同步，與學生實際情況相吻合，力爭“一校一品”，形成各具特色的學校德育工作品牌，促進全區學校德育工作形成“百花齊放，爭奇斗艷”的良好局面，從根本上落實立德樹人根本任務。

六是志愿自覺行動。以“豐澤志愿者在行動”系列活動為載體，圍繞“三關愛”主旨，搭建區級志愿服務平臺。結合學雷鋒志愿服務日、國際志愿者日、“我們的節日”等，每季度引導組織各志愿服務隊伍開展環保宣傳、醫療保健、法律援助、科普教育、信息咨詢、消防宣傳等便民利民志愿服務，引導廣大市民互幫互助，倡導“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，培育志愿服務文化自覺，增強市民公共文明道德意識，逐步養成良好的市民文明行為習慣。

七是文明巡訪行動。以開展騎車徒步巡查巡訪活動為載體，抽調街道、創建職能組人員、泉州市探普勒自行車運動俱樂部會員及市民代表組成市民文明巡訪團，按照文明城市（區）創建標準，對接區創文明城指揮部的工作安排，對全區進行網格化分工，由區委文明辦牽頭組織每月不少于2次的巡查和指導。對于責任包干區域，除統一行動外，各巡訪團成員要主動利用業余時間（每周不少于2個小時），通過騎單車、騎電動車和徒步走訪等方式，開展巡查巡訪，進行實地暗訪、檢查、指導和監督，鞏固全國文明城市創建成果，推動文明城市創建工作上新臺階。（豐澤區委文明辦供稿）