東南網(wǎng)4月15日訊（福建日報記者 林升）周月芬是泉州九中的一名普通女教師，除了在學(xué)校的三尺講臺上辛勤耕耘，5個多年頭，250多個周末，她放棄休息時間，一直堅持做公益。她是稚愛同心義工團(tuán)隊的發(fā)起者，帶領(lǐng)稚愛同心義工團(tuán)隊進(jìn)社區(qū)、入家庭，用實際行動弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

又逢周六，泉州市豐澤區(qū)社會福利中心充滿了笑聲。

“小男神，一起來玩吧！”周月芬老師正帶著泉州九中稚愛同心的大哥哥、大姐姐們給孩子們講故事、做游戲呢。

周月芬口中的小男神是患有腦癱及肌肉嚴(yán)重萎縮的7歲男孩小朋（化名），雖然他不會說話、不會笑，可每當(dāng)周老師他們來時，他會主動挨上前去。當(dāng)周老師要離開時，他會用小手緊緊地握著周老師的手指頭，咧開小嘴微笑一下。

還有雙手手指殘缺的小峰（化名）。每當(dāng)周老師來到福利中心時，他總會走到周老師跟前緊緊擁抱。

“2008年我第一次來這里，看到這里20多位腦癱、兔唇、盲聾啞的孩子時，心里很震撼，第一感受就是要盡可能地去幫助他們，讓他們過得更開心些。”周月芬萌發(fā)了組建義工團(tuán)隊的想法。

2009年10月，九中稚愛同心義工團(tuán)隊?wèi)?yīng)運(yùn)而生。開始，團(tuán)隊只有十幾名高中生，每逢周六早上，周老師與她的團(tuán)隊風(fēng)雨無阻、寒暑不輟到福利中心，陪不幸的小孤兒看動畫片、一起玩游戲、聊天、縫制被子和清潔家園。這一堅持就是5年多。

2010年3月，看到福利中心院墻和孩子宿舍里的墻面脫落，斑駁不堪，周老師開始籌劃為福利院四面圍墻和活動室畫手繪畫。她四處奔走籌集了1萬多元款項，聯(lián)合泉州師院美術(shù)與設(shè)計專業(yè)的師生開展大型“福利中心手繪墻”活動，把冰冷斑駁的圍墻變成色彩斑斕的兒童樂園，為福利中心增添了一道亮麗的風(fēng)景線。五年多來，周老師和稚愛同心團(tuán)隊陸續(xù)為豐澤福利中心添置了小枕頭、課桌椅、嬰兒床等用品。

在周老師的影響和帶動下，越來越多學(xué)生、家長都加入稚愛同心團(tuán)隊行列。除了定期看望福利中心的孩子，稚愛同心另一項重要的愛心行動是社區(qū)助老。2013年9月，周老師帶領(lǐng)稚愛同心團(tuán)隊進(jìn)社區(qū)、入家庭走訪10多位老人，并與6位特病困老人結(jié)成固定幫扶對子。

“這群孩子們很可愛，每次他們來，不僅會噓寒問暖，還會幫忙做家務(wù)，就像自己的孫兒一樣很貼心！”提起這些志愿者，前板社區(qū)一位受助的老伯豎起了大拇指。

周老師把自己的志愿行動稱為草根公益，組織這樣的義工團(tuán)隊，她是想把活動當(dāng)作對學(xué)生們進(jìn)行德育教育的一個平臺，告訴他們可以通過做自己力所能及的事情，去幫助遇到困難的人，觸動他們懂得感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

許多參與公益的學(xué)生道出同樣的心聲：稚愛同心公益行動引領(lǐng)我們心靈成長。隨著稚愛同心公益團(tuán)隊日漸壯大，2013年8月周老師申報了泉州市豐澤區(qū)級課題《構(gòu)建學(xué)校家庭社區(qū)公益體系的實踐研究》，泉州九中也將課題納入高一年段研究性學(xué)習(xí)課程體系，并升級為泉州九中校本課程，在社會、家庭和學(xué)校掀起一股愛心春風(fēng)。