近日，兩會(huì)代表熱議如何出精品力作。中國(guó)文聯(lián)副主席馮遠(yuǎn)委員提出“如果說(shuō)文化繁榮興盛的最終目的是體現(xiàn)人的整體素質(zhì)提升的話，那么文藝的繁榮興盛體現(xiàn)在人才輩出、精品紛呈上”。馮遠(yuǎn)說(shuō)，文藝創(chuàng)作也要“提質(zhì)、增效、升級(jí)”，從高端層面要?jiǎng)?chuàng)新思想、創(chuàng)新文化理念，發(fā)揮政府、專家與智囊機(jī)構(gòu)的調(diào)研、決策、統(tǒng)籌等作用；引領(lǐng)導(dǎo)向，抓好一批進(jìn)行中的重大項(xiàng)目，如中華經(jīng)典（文、史、哲）文庫(kù)、當(dāng)代文化精品工程等。（3月11日，《人民日?qǐng)?bào)》）

各行各業(yè)，總少不了中流砥柱的支撐。比如，科學(xué)家是科學(xué)界的支撐，引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展；政府是國(guó)家的支撐，代理人民行使國(guó)家管理的權(quán)利；明星是演藝界的支撐，演繹出時(shí)代的別樣風(fēng)采。這些中流砥柱，或是某個(gè)機(jī)構(gòu)，或是某個(gè)名人，當(dāng)業(yè)內(nèi)繁榮時(shí)，他們是走在潮流前列的探路者；當(dāng)業(yè)內(nèi)靜默的時(shí)候，他們是凝聚力量的號(hào)召者。具體到個(gè)人身上，這些中流砥柱，就是以“先輩”、“大咖”、“大師”為代表的各界泰斗，他們總是思想的“先鋒者”。

于文藝上，“大師”的作用體現(xiàn)的更為明顯。梅貽琦曾有言，“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也?！睂?duì)于學(xué)術(shù)界而言，大師是思想的核心，引領(lǐng)時(shí)代潮流；對(duì)于文藝而言，大師是精品的代表，一部部作品積淀了智慧的結(jié)晶和時(shí)代的精粹；對(duì)于文化而言，大師是文化的締造者和傳承者，厚積薄發(fā)而后奮勇直上，有大師參與，文化更為中興。

那么，何謂大師？學(xué)富五車的人，未必是大師；侃侃而談的人，未必是大師；衣著光鮮的人，也未必是大師。“師者，傳道授業(yè)解惑也”，大師的魅力，不在于個(gè)人，而在于對(duì)個(gè)人造成了怎樣的精神引領(lǐng)；“文如其人，人如其文”，大師的品格，不僅僅在于作品，更在于其人品修養(yǎng)。

強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，大師手下也很少有弱兵。若將大師比作文藝界的“將軍”，那么，大師的傳承者就等于將軍手底下的強(qiáng)兵，有大師教育，弟子必不會(huì)太弱；若將大師的作品比作大師的“兵”，那么大師的作品，凝聚了睿智的心血，經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，亦不會(huì)太差。大師，就是精品與精致、高質(zhì)與高效、經(jīng)典與永恒的保證。

文化復(fù)興之路，也是一路跌跌蕩蕩、起起伏伏。不管是對(duì)于時(shí)代而言，還是對(duì)于文化而言，大師都是時(shí)代孕育出的“精品”，是文藝發(fā)展曲線上的“高點(diǎn)”。能夠稱得上是“大師”的人，在為人、為學(xué)、為作上，都出類拔萃。我們當(dāng)抓住文藝的發(fā)展機(jī)遇，多為培育“大師”營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境；當(dāng)珍惜現(xiàn)有的人才，多為“大師”傳道授業(yè)提供更多的空間。若有更多的“大師”存在，我們的文化，何愁不強(qiáng)盛，豈能不繁盛？（方若）