黃丹慧:"80后"教師為孤兒學生護航成長之路
無私關懷,樹人師典范
2012年春季開學,正是黃丹慧老師帶的班級進入四年級下學期的時候,班上新來了一個貴州籍的插班生,叫郭光軍。經過了解,郭光軍三歲時,父親因病去世了,母親丟下兩個孩子遠走他鄉,至今杳無音信,奶奶將他撫養到了8歲,后來輾轉于幾個姑姑和叔叔家,最后寄居在叔叔家。
但是叔叔家生活也不富裕,上有老下有小,加上郭光軍就是三個孩子。叔叔有意把他送人,甚至已經找好了接收的人家,但孩子自己不愿意。得知這個情況,黃老師心里一陣難過,從此對小郭特別關心,經常悄悄塞一些文具給他,看他頭發長了,就給他錢讓他去理發。
時刻關心,不是母親勝似母親
五年級上學期有一段時間,小郭的成績下降得厲害,還經常沒有完成作業。經過電話聯系,黃老師得知原來是小郭的叔叔回老家去了,剩下嬸嬸帶著三個孩子。小郭和嬸嬸之間關系比較淡漠,所以他經常在外游蕩不想回家,有時留宿在同學李河川家里,甚至還因大半夜在西湖游蕩而被聯防隊員送回家。為了不讓孩子因家庭原因耽誤學習,黃老師把小郭帶到了自己家里,每天幫他補習,給他做飯。期末考試時,小郭的成績從70多分又上升到了90多分。
聽說小郭的叔叔在春節后還要回一次老家,黃老師擔心孩子再次出現不回家的情況,主動向郭叔叔提出,他不在的一個月時間,讓孩子到自己家里住。同班同學李河川的媽媽也十分關心這個孩子,因為兩個孩子玩得很好,最后便決定孩子平時在李河川家中,周末住在黃老師家,由黃老師負責除食宿外的其他費用,并且為兩個孩子補習功課。這件事,泉州晚報還做過一篇題為《我有兩個好媽媽》的報道。
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責任編輯:金婷 |
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