【畫外音】

“1954年深秋的一天，我陪谷書記下鄉。經過白埕雨亭，遇到一群穿著破衣爛衫的群眾。他們拖家帶小，身背破籮筐，手上拿著破碗。谷書記上前詢問，因為不懂本地話，谷書記就讓我當翻譯。”時任谷文昌警衛員的陳掌國回憶說。

“群眾一開始回答說是趕集。谷書記察覺不對，一再誠懇追問，群眾終于說是山口村的，要去當乞丐?！标愓茋f，當時谷文昌牙關緊咬，斬釘截鐵地說，不救民于苦難，要共產黨人來干啥！因為心里裝著群眾，才有堅定的信心、必勝的決心，才能頂住屢戰屢敗的壓力，更好地深入群眾、與群眾同甘共苦、向群眾學習，不斷總結戰勝風沙的科學經驗。

“當時，聽說一位老農有在沙地帶土種植瓜苗的成功經驗，谷書記就帶我們上門請教，他虛心的樣子像個小學生?！绷帜刍菡f。

曾跟隨谷文昌多年的通信員朱才茂，至今難忘一段令其動容的記憶。1980年后，谷文昌身體每況愈下，朱才茂前往病榻探望?！爱敃r，我流眼淚，谷書記一邊安慰我，一邊交代夫人史英萍‘才茂愛喝茶，你回家去拿’?！迸R終前不久，谷文昌還一再叮囑他：“我剛剛得知木麻黃壽命只有七八十年。你回東山后一定要讓林業部門想辦法，抓好更新換代，否則將來東山要再受風沙之苦了。”

“人民的需要就是我們的工作。我們要敢闖新路，勇往直前”

如火如荼的工地上，一個精瘦的中年男子皮膚黝黑，與工人合力抬起巨石，巨石將他的背壓成弓狀。谷文昌擔任寧化隆陂水庫總指揮時與群眾共同勞動的場景，被定格為一張黑白照片，一次又一次地震撼著谷文昌紀念館的參觀者。

在東山，在谷文昌曾戰斗過的地方，這樣的畫面數不勝數，鐫刻在每一個親歷者的記憶之中。

“人民的需要就是我們的工作。我們要敢闖新路，勇往直前！”斗沙方勝，谷文昌進一步著眼未來，致力發展。他常對身邊的人說：“世上沒有永遠不變的事物，必須不斷前進，不斷發展，黨要求什么，群眾需要什么，我們就去做什么！”

風沙之戰后，谷文昌面臨的是來自大海的狂風巨浪。

東山島地處福建東南沿海，水深浪高，船翻人亡的慘劇不時上演。上世紀50年代以前，大海肆無忌憚長驅直入，致使海島面積逐年減少。每年如期而至的臺風，更是東山人的噩夢。1960年6月9日，東山島遭遇百年不遇的強臺風，處于臺風中心位置的銅陵鎮南門澳更是首當其沖。

“徹底抵擋風浪才是長久之計。”冒著大雨，谷文昌來到南門澳受災最嚴重的地段。當他看到水淹村莊，殘垣斷壁，老百姓無家可歸時，不由眉頭深皺，當即立下“軍令狀”，一定要修筑海堤，堵住浪口。

很快，東山縣南門海堤建設指揮部成立。修筑海堤，并非易事，資金、技術、施工難度等一系列難題擺在了谷文昌面前。但這些并未嚇倒他，面對狂風巨浪，他說：“辦法總是人想出來的，在無條件情況下創造條件上，這才是我們共產黨人應有的作為，我們不僅要造林綠化擋住風沙，更要有‘泰山石敢當’的勇氣擋住狂風巨浪?！?/p>

為了籌措資金，他大抓勤儉節約，要求工程負責人當好管家，把錢使在刀刃上。建設工地上，見不到隨便丟棄的一段繩子，一個鐵棒，甚至一個鐵釘，一條黃麻，一切資源都物盡其用。

同時，谷文昌對工程質量一點也不放松。指揮部誠心聘請專家全程跟蹤監督工程質量，嚴把質量關。

1964年，南門海堤終于竣工。建成50年來，南門海堤經歷無數次臺風的襲擊，尤其是1969年海嘯的沖擊，仍巋然不動，成為東山人民半個多世紀來的“守護神”。

解決了風浪之苦，東山人又展開艱難的“奪水斗爭”。

東山島既無湖泊，更無河流，當地有“十年九旱”“月月抗旱”之說。幾天不下雨，井水干涸，人們甚至要把孩子吊到井底下掏一點救命水。在有的地方，一擔水甚至可作為嫁妝。

谷文昌帶領東山人民興修水利，發掘水源。西埔一帶的村莊缺乏石頭，無法鑿井，谷文昌帶領干部翻山越嶺找石頭，終于在杏陳鎮徑口村有所收獲。他們雇來10輛牛車，將石頭拉回西埔。在谷文昌任上，一共興修了22座水庫、105個永久性水利工程、800多個臨時性水利工程，大大緩解了用水難題。

解決了生存之虞，致富創收被提上了議程。經過考察，谷文昌發現，東山灘涂資源豐富，且當地老百姓很早就掌握了制鹽技術。圍海造鹽田，發展鹽業，成為脫貧的第一選擇。在谷文昌的推動下，10年內，東山鹽場數量增加了一倍多，產量增加了20倍，財政收入也增加了8倍多。在上世紀60年代初，東山的農、漁、鹽都得到迅速發展，落后面貌得到根本改變。

此外，谷文昌還重視發展文化事業。1958年，他支持建立了潮劇團，強調劇團要經常下鄉演出，保證農民一個月至少能看一場戲。劇團缺武術師，他就從河南老家請來武術師，為劇團培養武生?？h廣播站要建立農村廣播網，讓村村通廣播，請求經費支持。谷文昌當即答應，財政收入不寬裕，他立即給鹽場掛電話，不出一個小時，就把經費敲定了，東山也因此成為全省第一個建立農村廣播網的縣。谷文昌還請來教員，在全縣開展掃盲教育。只上過一年私塾的他，還帶頭上起掃盲文化課。為了給教員發講課費，他請學員和干部們把零錢集中起來，支持教育大業……