為全面推進農村精神文明建設，貴州省利用黨員活動室、文化站等現有設施資源，建成各類道德講堂3萬多個，舉辦各種形式講堂活動8萬多場，有力營造了“尊道德、講道德、守道德”的社會氛圍。（11月25日中國文明網）

貴州省圍繞“學、富、樂、美”展開“四在農家·美麗鄉村”創建活動，為豐富“學在農家”內涵，建設“道德講堂”，培養德師隊伍，開展經常性、專業性的道德宣講活動，藉此提升民眾道德素養，助推精神文明建設，這一建設道德高地舉措無疑值得推崇和點贊。

受貴州大力開設“道德講堂”啟發，筆者覺得此舉不但其他其他各地借鑒、推廣，而且可以與時俱進升級為“文明講習所”。建設現代文明，打造美麗中國，實現偉大中國夢，對公民綜合素養提出更高的要求，涵蓋了道德、法律、生活、文化等方方面面，而且各個領域相互交叉、相互影響、相互促進。開辦“文明講習所”，可以揚長避短，克服單一性、孤立性的缺陷，有利于進一步促進公民各方面文明素質的全面提高，積極意義不言而喻。

“道德講堂”升級為“文明講習所”，既可以更好地整合德育標兵、社會賢達以及教育、法律、文化等各行業資深人士等優質資源，豐富“道德講堂”的內容；而且可以發揮各級宣傳部門、文明辦的陣地優勢、網絡優勢，主導、牽頭相關部門協調行動、共建互動，使規范、提升道德秩序、法治秩序、生活秩序成為一個綜合性的社會文明建設工程。

建設“文明講習所”的意義還在于，一方面，各部門加強協作，可以有效節約行政、服務資源，減少或避免不必要的重復、浪費；另一方面，更可以避免今天講道德、明天講法律、后天講文化的局面，從而盡可能避免給群眾生活帶來不便或不良影響，使之更科學化、人性化。（高潭）