首先，學校教育不能缺失地方文化。今天，地方文化的傳承不可能僅靠父傳子或者是師授徒，更重要的是要讓優秀的地方文化進校園。這方面，大力挖掘地方文化、編寫地方文化教材是一種不錯的選擇。各地文聯和教育部門可以組織當地作家、特色文化的代表等深入到人民生活之中，積極響應、貫徹中宣部部長劉奇葆在北京出席文藝界“深入生活、扎根人民”主題實踐活動電視電話會議上的講話精神，將地方特色文化采擷出來，讓其在校園里開花、結果。

其次，文化主管部門要通過各種形式讓地方文化煥發出新的魅力，在孩子心中留下深刻影響。文化部門可以利用文明城市創建等契機，舉行相關的文化活動，如腰鼓大賽、戲曲比拼等，在整個社會掀起地方文化活動的高潮，讓孩子從小就耳濡目染，不斷培養、強化他們熱愛地方文化的興趣和熱情。當一個個“戲曲之鄉”、“腰鼓之鄉”、“民歌之鄉”等深入人心的時候，地方文化便也有著無比光明的前景了。

泱泱華夏，萬里之邦，地方文化猶如一顆顆璀璨的珠寶，閃爍在祖國各地。我們應當讓其植根于孩子的心靈，使民族之魂永存，祖國文化永昌。（廖滁人）