《讀本》在說什么?
《讀本》共12個章節(jié),內(nèi)容涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面,“全面準(zhǔn)確闡述了習(xí)近平總書記系列重要講話的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。”(導(dǎo)言)
《讀本》的第一二三章屬“總論”,圍繞中國特色社會主義、中華民族偉大復(fù)興的中國夢和全面深化改革而展開,依次闡述“理論主題”、“奮斗目標(biāo)”和“發(fā)展動力”。第四至八章為“分論”,闡述中國特色社會主義總布局的“五位一體”模式,即“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”、“政治建設(shè)”、“文化建設(shè)”、“社會建設(shè)”和“生態(tài)文明建設(shè)”。第九、十章介紹國防和軍隊建設(shè)、國際關(guān)系、外交戰(zhàn)略,第十一章寫黨的建設(shè),第十二章論述科學(xué)的思想工作方法,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供保障。
為了準(zhǔn)確解讀習(xí)近平的講話精神,編寫者述評結(jié)合,運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)整合習(xí)近平的重要講話。以中國夢為例。自2012年11月參觀《復(fù)興之路》展覽時正式提出中國夢概念,習(xí)近平先后多次在多個重要場合對中國夢進(jìn)行闡述。那么如何才能讓讀者深刻了解“中國夢”?《讀本》按照中國夢的歷史淵源、本質(zhì)、道路、保證和世界反響這一邏輯主線加以分層敘述,并在每個層面夾帶引述習(xí)近平的講話,完整闡釋了本概念。
該書對習(xí)近平其他主題講話的解讀同樣遵循了嚴(yán)密的邏輯分類。因此,盡管全書直接或間接引用的習(xí)近平講話超過80句,卻每一句都不顯冗余。
《讀本》有何特點(diǎn)?
不同于之前習(xí)近平的著述如《擺脫貧困》、《之江新語》等集中闡述一段時期的政治主張,《讀本》是對習(xí)近平在十八大以來系列講話的全面、綜合解讀,呈現(xiàn)的是他的核心政治理念。相比地方出版的一些習(xí)近平講話摘錄,由中宣部主編、學(xué)習(xí)出版社和人民出版社聯(lián)合出版的《讀本》,顯然更具權(quán)威性,在解讀深度上也更勝一籌。
此外,《讀本》在標(biāo)題和內(nèi)容的編寫上也延續(xù)了習(xí)近平的“習(xí)氏風(fēng)格”。《讀本》篇名采用主、副標(biāo)題相結(jié)合的方式,主標(biāo)題通常帶有明確的指向性,且行動力十足,如“實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒有水分的增長”、“讓老百姓過上好日子”等,讓讀者感受到濃濃的“習(xí)氏風(fēng)格”。副標(biāo)題如“關(guān)于加強(qiáng)國防和軍隊建設(shè)”、“關(guān)于科學(xué)的思想方法和工作方法”,都對該章主旨進(jìn)行直接點(diǎn)題,與主標(biāo)題的大背景相呼應(yīng)。
在內(nèi)容上,《讀本》每個章節(jié)的論述方式跟習(xí)近平的講話一樣深入淺出,既有對宏觀現(xiàn)象和觀點(diǎn)的陳述,又有對案例細(xì)節(jié)的描寫。為論證“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力”的理念,編者敘述了歐美發(fā)達(dá)國家“先污染后治理”的沉痛教訓(xùn),并用發(fā)生于比利時的馬斯河谷煙霧事件和洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件等事例說明當(dāng)前中國保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。
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責(zé)任編輯:金婷 |