“網上祭先烈”，讓“愛國”“入腦入心”

在中國網絡電視臺、中國文明網開設的“網上祭先烈”活動頁面，截至4月9日，共有8427多萬人次參與獻花，136萬多人次留言。網友們的留言，表達了他們對先烈們的敬仰之情，每一字、每一句都表達著無限的追悼和哀思；也寄托了他們對先烈們的感恩之心，感謝他們的奉獻換來今天的和平盛世。

祭奠烈士是愛國主義教育的形式，愛國主義教育對于凝聚民族向心力、實現“中國夢”意義重大。

3月31日民政部正式頒布并開始實施的《烈士公祭辦法》，使原有的愛國主義教育有了固定的時間和規范的形式。網友認為，青少年是祖國的未來和希望，通過緬懷先烈這樣的活動，有利于激發青少年愛黨愛國的熱情，使他們樹立強烈的愛國主義情懷，從而為國家的發展和民族的進步做出貢獻和力量。網友“陳予馨”說：“看著新聞里各地的祭先烈活動，我心中柔軟的神經再一次被觸碰。我有一個夢想，希望每一個中國人都能心存感恩，感恩先烈們用生命換來的這安好現世。希望每個孩子都能知曉中國崛起的歷史，銘記先烈，勿忘國恥。我認為青少年的偶像應該是那些有著錚錚鐵骨的民族脊梁，因為他們才能彰顯我們中華民族的魂魄和風骨。”網友“王新民”說：“我常對孩子們說，戰火紛飛的年代雖然已離我們遠去，可是請記住是誰讓戰爭遠離我們的家園。緬懷先烈，勿忘傳承，常懷感恩之心！”

“愛國主義教育需要形式，比如像公祭烈士這樣的活動，但是形式不等同于形式主義”，東北師范大學教授田克勤說。愛國主義教育的形式呈現多元化特征，例如電影中經常出現的國旗標志就是一種潛移默化的愛國主義教育。

要讓祭奠烈士活動更好地為愛國主義教育的目的服務，避免變成“形式主義”。

網友建議，要更加關懷幸存老兵及烈屬，前事不忘后事之師。在慘烈的戰爭中，有的英雄活了下來，他們見證了戰爭的艱辛，他們也見證了國家的飛速發展。應當關愛幸存老兵及烈屬，不僅為老兵及烈屬送去物質上的幫助，還為他們送去精神上的關懷。網友“隨一”說：“一個知道感恩的民族才是有前途的，老兵們已經不多了，抗戰時20來歲的戰士，現在應該也有80、90歲了。抗戰勝利時20歲的戰士，今年也有79歲高齡了。戰爭中，他們保家衛國，希望我們現在能給他們的晚年生活多一些關愛，多一些照顧，讓他們能夠安享晚年，因為他們真的付出了太多太多!”網友“陳怡卉”說：“每個人都知道戰爭的殘酷，我們要懂得‘飲水思源’，國家應該出臺相應政策照顧好幸存老兵的生活。對于烈士家屬來說，他們承受了失去親人的痛苦，我們要用我們的愛，填補他們親情的空缺，讓他們感受到更多的溫暖，讓他們知道，國家和人民沒有忘記他們。”在通訊技術高速發展的今天，愛國主義教育需要不斷探索創新形式，扭轉傳統思想政治教育的“說教式”、“刻板化”印象，充分利用微信、微博等載體，在了解、理解的基礎上發自內心地崇敬烈士、關懷烈屬，這樣的愛國主義才能真正“入腦入心”。

21天的“紀念先烈·報效祖國·圓夢中華”主題活動即將結束。無論是烈士公祭活動，還是網上祭先烈活動，每一束鮮花、每一句寄語，都表達了對先烈的深切緬懷之情。這是一種文明的祭祀方式，希望它不要流于形式主義，能夠年復一年地開展下去，這樣才能讓中華文化得以傳承。我們唯有居安思危，奮發有為，才能用實際行動書寫中華民族偉大復興的中國夢。