在3月9日晚全國“兩會”新聞中心舉行的網絡訪談中，國家郵政局市場監管司副司長劉良一爆料：由于快遞業務的便捷，眼下，高校學生把積攢的臟衣服寄洗，再通過快遞寄回來，成了郵政的一種新業務。(來源：3月9日央視網)

此項郵政新業務能產生新的經濟效益。但是這份“經濟效應”下，我們丟了什么？是不是該反思一下。老子云“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”《孟子》中也有記載：“一屋不掃，何以掃天下! ” 作為一名大學生，自己的臟衣服都要靠快遞來解決，那么還怎么去指望你“修身、齊家、治國、平天下”？這是目前學校教育和家庭教育該好好反思的問題了！

很多時候我們都怪孩子沒有擔當，成長緩慢，其實我們有沒有查查到底是什么原因滯后了孩子成長？作為高校的輔導員，學生中如果出現這樣的問題，我們的教育為什么不能小題大做？不妨就拿那些把臟衣服郵寄回家洗的學生說說事，讓大家討論討論：這樣的行為到底是該還是不該？前蘇聯革命導師列寧也說過“人要成就一件大事，就得從小事做起。”讓這些大學生明白，任何大事都是由小事積累而成的道理。大學生有“掃天下”的胸懷固然可嘉，但是“掃天下”正是從“掃一屋”開始的。“莫以善小而不為”，“善”再小，也只有積善才能成德。把臟衣服郵寄回家洗，不僅不能養成自己獨立自主、吃苦耐勞的好品德，還會帶來大學生攀比、好逸惡勞的習氣。這樣的行為，大學教育難道就沒有責任管管？

當然，這個板子也不能只打在學校身上，我們的家長更要做出深刻的反思：愛孩子沒有錯，但是過分的溺愛，毫無原則地的過度寵溺，對孩子有百害無一利，家長對此必須要有充分的認識，不要等到孩子長大不成器了才后悔莫及。很多家長都抱怨孩子自私，根本不知道為人著想，不會將心比心，不會站在他人角度考慮問題，不懂得感恩，一切以自我為中心，自私又自利。可是，孩子這樣那樣的毛病到底誰“教育”出來的？

的確，快遞之于人們的生活，最大的作用就是給人們帶來的便捷。網購和快遞聯動發展，使人們享受到了購物便捷。但是這絕對不是高校大學生郵寄臟衣服回家洗的便捷。如果我們任由這種便捷開口，那么類似于去年連云港市一名大二學生，因為父親生病無法給他拿出學雜費生活費，而去法院狀告自己的父母討要每月一千元生活費的悲劇又要上演了！父生病，每月需幾百元治療費；母親打零工，難以維持家庭生活。作為已成年，又將上大二的學生，卻無法體諒父母辛苦，盡力去給家庭分憂，反一紙訴狀將父母告上法庭。試問：難道我們還想多出現類似成長失敗的案例嗎？孩子無法獨立，不懂得感恩，家庭教育的不足，有學校教育的缺失，雙方都難辭其咎。因此，“大學生快遞郵寄臟衣服回家洗”的現象我們不該只重視經濟效益，而忽視了應予人格獨立認真審視與反思！（張瑾）