研究表明，我國有暴力傾向的兒童年齡正呈現低齡化特征，一些孩子三四歲時就表現出了暴力傾向。針對此次10歲女童毆打一歲男嬰事件，不少網友認為，女孩的行為“令人發指”，而在對其進行譴責的同時，也應反思到底是什么原因造就了這樣的暴力孩子。

從心理學的角度分析一下，小女孩極端行為的心理成因可能有以下幾個方面：

一、對暴力行為的認同

幾乎每個施虐者的背后都有令人心酸的受虐經歷，在充滿暴力的家庭內成長的孩子，不管是目睹者還是親歷者，都可能除了身心遭受暴力之苦外，也默默認同施暴者，甚至認為暴力是解決問題的唯一途徑，認為只有暴力才能解決問題。當他自己遇到挫折、困難、麻煩時，也會通過暴力來解決處理。

父母是孩子來到世上的第一位老師，孩子就像一張白紙，他們會通過模仿重要客體（其養育者）的行為來認識自己及他人，學習如何與他人溝通、建立關系等等。

二、憤怒情緒的表達

在家庭教養中，如父母經常無端打罵孩子，面對強勢的父母，孩子無力反抗，為了讓自己獲得安全感，孩子會有自我保護的機制，心理學稱其為防御機制。其中最常用的就是“壓抑”，如不能表達的恐懼、憤怒等情緒。這種被壓抑的情緒不會消失，而是會被放到“潛意識”中，通常不被自己和別人知道，但壓抑的情緒會在特定的條件下表達出來。如案件中小女孩遇到比自己弱小的個體，同時無成人或監管自己的人在場的情況下，有可能通過“打小孩”這種極端的方式和異常的行為來表達和釋放自己被壓抑的憤怒。