凈化熒屏塑造未成年人健康人格（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

其實，孩子適時、適度地看電視是有助于其健康成長的。那么，究竟讓孩子怎么看電視才夠聰明？怎樣才能讓電視真正成為孩子寒假里有益的伙伴？這就需要我們家長引導(dǎo)，利用電視熒屏這塊“黑板”，讓它成為孩子們的另一個課堂，作為家長可以從以下幾點出發(fā)給他們正確的指導(dǎo)。

１．注意提高兒童辨別事物的能力。每一部電影、電視都有曲折的故事情節(jié)，眾多的人物形象和正反的典型，這些復(fù)雜的情景難免不使兒童產(chǎn)生這樣或那樣的一些誤解。比如，有些孩子出于好玩模仿反面人物的語言、動作；甚至看了一些戀愛故事片，產(chǎn)生一些早熟現(xiàn)象。因此，在兒童看電影、電視的時候，指導(dǎo)他們辨別美與丑、善與惡、是與非的界限是家長首要的一個任務(wù)。

２．要注意培養(yǎng)孩子勤于思考的能力。電影、電視大都運用藝術(shù)手段和具體的形象來展現(xiàn)一種事物。家長最好在觀看時和孩子一起交談，多問他幾個為什么，啟發(fā)他認真思考，舉一反三，融會貫通。

３．要注意提高孩子對美的賞力。適合兒童年齡特點的影視片對于活躍兒童生活、陶冶兒童情操、提高他們對美的欣賞能力是很有益的。但是不加選擇地看一些不適合兒童看的影視片，或者缺乏對兒童看影視片的正確指導(dǎo)，會給兒童帶來很大的危害，這方面的沉痛教訓(xùn)是不少的。

４．要注意鍛煉孩子的語文綜合能力。經(jīng)常看電影電視的孩子會受到不同風(fēng)格的藝術(shù)表演的影響，影片中人物的刻劃、情節(jié)的發(fā)展、景致的描述、語言的使用，對孩子的聽說讀寫的語文綜合能力的提高會有很大的幫助。看完一個片子以后，請孩子講述一下故事情節(jié)、人物場景等，這樣就把單純的欣賞變?yōu)閷W(xué)習(xí)，對于提高兒童的記憶能力、口頭表達能力和分析問題的能力，都有很大的作用。